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思政引領(lǐng),砥礪前行——建平縣小學思政課"名師工作室"啟動儀式紀實

姜婷婷

<p class="ql-block">  秋,熟了,這收獲的季節(jié);</p><p class="ql-block"> 秋,醉了,這火紅的日子!</p> <p class="ql-block">  為了全面落實立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用,提升工作室成員理論素養(yǎng),抓好小學思政課青年骨干教師梯隊建設(shè),培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞乃颊n教師,建平縣教師進修學校在9月30日在師校研訓樓三樓多媒體教室召開了小學思政課“名師工作室”啟動大會。這次培訓內(nèi)容豐富,我們都受益匪淺!</p> 一."名師工作室"啟動儀式 <p class="ql-block">  "名師工作室"啟動儀式在主持人吳云飛主任的致辭中拉開了序幕…</p> <p class="ql-block">  首先業(yè)務(wù)校長為全體成員明晰了身為思政課教師的職責。他說:孩子們是民族的希望。希望作為教師的我們要有仁愛之心,實現(xiàn)建平教育跨越式成長。"名師工作室"的啟動是優(yōu)秀教師展示的平臺,骨干教師培育的基地。望我們在研究中行動,為師資隊伍的建設(shè)踏實工作。預(yù)祝名師工作室取得豐碩的結(jié)果。</p> <p class="ql-block">  接著趙主任對"名師工作室"實施方案進行了講解。他說,這次活動旨在促進青年教師的成長,充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用,提升工作室成員理論素養(yǎng)。更要與團隊合作,加強小學思政課青年骨干教師階梯隊伍建設(shè)。</p> <p class="ql-block">  最后劉校長有溫度的溝通,更是鼓舞了各位成員,明晰了成員的責任。對于成員也提出了要求:1.提高認識 2.按名師工作室要求,按時完成任務(wù),發(fā)揮團隊研修,共同學習 3.名師工作室成員加強溝通 4.各組主持人負起責任,充分調(diào)動成員的積極性。</p><p class="ql-block"> 好的經(jīng)驗大家分享,不足之處,共同點撥。根據(jù)實際情況,確定一定的獎項。讓我們對未來的路更充滿了期待!</p> 二.新課標培訓 <p class="ql-block">1.新課標解讀</p><p class="ql-block"> 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。培養(yǎng)新時代,有情懷的思政課名師,更需要遵循學生成長規(guī)律和認知規(guī)律,發(fā)揮思想引領(lǐng)作用。高素質(zhì)教育需要高人才,更要突出政治性,特別是黨的領(lǐng)導。</p> <p class="ql-block">  課件中說到:將核心素養(yǎng)的培育作為教學出發(fā)點和落腳點,教師在確立教學目標時應(yīng)注意:1.政治立場鮮明 2.價值導向清晰 3.知行要求明確。我陷入了沉思:我再想,作為教師,我是不是這樣做的?</p> <p class="ql-block">  在思政課上,案例教學(典型實例)很重要。我們要做到:1.堅持正面引導 2.緊扣時代主題 3.具有真實性,典型性,可擴展性 4.關(guān)注學生的認知水平和接受能力,具有感染力和說服力,能夠引起共鳴。趙主任更是貼心的為我們舉例子,做示范,讓我們有了一個前進的方向!</p> <p class="ql-block">2.教學模式,方法及要求</p> <p class="ql-block">  趙主任從感知,明理,行動三大方面對教學方法模式要求進行了具體的講解。思政課的教學模式分為了五步,每一步都為我們細致的分析。怎么樣上,怎樣解決課堂上出現(xiàn)的小問題,都耐心的一一為我們提供了正反兩個方面。我們求賢若渴,認真傾聽,隨著趙主任講的幽默有趣,我們亦是思考的,又是歡笑的…這是一場思想上升華,更是人生中的進步!</p> <p class="ql-block">  通過本次培訓,我們備受啟發(fā)和鼓舞。學校思政課教師應(yīng)當走在前面,找準學習領(lǐng)會的切入點與維度,真正做到學懂做通弄實,把所學理論運用實踐中。也更加明白了從事思政課的責任和使命擔當。雖然這次活動結(jié)束了,但是學習一直在路上!一顆丹心,更應(yīng)一生秉燭鑄民魂!</p> <p class="ql-block">  何其有幸,生于華夏,生于盛世。不經(jīng)亂戰(zhàn),不缺衣食,享受著安居樂業(yè)。感恩祖國的庇護,見證百年,祝愿祖國繁榮昌盛!</p>

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