<p class="ql-block"> 每個“我”,都是真實的“我”;</p><p class="ql-block"> 每個“我”,都是獨特的“我”;</p><p class="ql-block"> 每個“我”,都是不一樣的“我”!<span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 課程緣起</span></p><p class="ql-block"> 正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣,世界上也沒有完全相同的兩個人。在這個世界上,我們每個人都是獨一無二的自己。</p><p class="ql-block">升入大班后,孩子們對“自己”產生了很多疑問:為什么我們與別人的名字不同?外貌不同?喜好和特長不同?性格也不同?帶著這樣一系列的問題,大班進入了《特別的我》的主題活動,共同發現自己的特別之處,遇見獨一無二的自己。</p> <p class="ql-block">孩子們升入大班后,不同的幼兒表現出較為明顯的特征,自我意識開始有了飛速發展,在自我評價、自我認識方面,他們能獨立地從多方面評價自己。在“特別的我”這個主題中,我們安排了豐富的活動,先引導幼兒從外形入手,知道自己是區別于任何人的獨特個體,形成獨立的意識;進而嘗試用各種方式來表現自己在外形、名字、個性、能力等方面的獨特性。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 1??.</span><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">從了解自己的名字開始</b></p><p class="ql-block"> 我的名字變變變</p><p class="ql-block">“我的名字里藏著很多的秘密,有我喜歡的顏色,有我喜歡的玩具,還有爸爸媽媽給我的祝福”嘗試根據自己名字的字形或意義進行聯想和繪畫。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 2??.名字的故事</span></p><p class="ql-block">了解自己名字的來歷及意義,知道名字代表了什么意義,蘊含著家人的什么期望??</p><p class="ql-block">通過名字的故事再次體會名字中蘊含著長輩對自己深深的愛</p> <p class="ql-block">“我們的名字各不相同,每個名字里都藏著爸爸媽媽濃濃的愛和期望”</p> <p class="ql-block">在每個父母的心中,他們的孩子都是特別的,獨一無二的,他們在為自己的孩子取名時,都寄托著自己對孩子滿滿的愛。 通過討論與相互介紹,孩子們都發現,原來爸爸媽媽不是隨隨便便給我們取名的,都是有一定意義的,爸爸媽媽心目中“獨一無二”的我們有著獨一無二的名字。這小小的名字中表達了爸爸媽媽對我們的期望,傾注了他們對我們獨一無二的愛!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 3??.獨一無二的我?</span></p><p class="ql-block">照一照,我們不一樣。</p><p class="ql-block">通過觀察,對比發現自己的外表,感受個體的多樣性,發現與眾不同的特征。</p> <p class="ql-block">我很特別:了解自己的獨特之處,知道每個人都是獨一無二的。</p><p class="ql-block">發現自己身上與眾不同的一些小秘密。</p> <p class="ql-block">我的外貌很特別:我一微微笑,就露出與眾不同的大牙齒。</p><p class="ql-block">我們的身上還有一些不一樣的小秘密一一有的長著黑痣,我把它叫黑芝麻,還有我:我媽媽生下我時,就送我一些小印記。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 男孩VS女孩</span></p> <p class="ql-block">《男孩好還是女孩好》,嘗試根據自己的選擇,找出不同理由來解釋、證明自己的觀點。在孩子的辯論過程中找到男孩女孩各自的特別。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 4??.探索指紋</span></p><p class="ql-block">特別的指紋,觀察自己及他人的指紋,了解指紋的特征,探索指紋的獨特性:了解指紋的獨特性在生活中的運用,拓印指紋</p><p class="ql-block">觀察自己的指紋,了解指紋,進一步感知指紋的獨特之處。</p> <p class="ql-block">我的指紋</p><p class="ql-block">我們用放大鏡來觀察觀察指紋,發現有的指紋紋路緊密一些,有的指紋紋路稀疏一點。還發現每個人的指紋都是不一樣的,為了看的更加清晰,通過放大鏡、黏土、透明膠帶等多種辦法來觀察自己的指紋。</p> <p class="ql-block">我們對指紋進行了探索,小小指紋本領大,指紋的用途有哪些呢?我們一起進行了了解,原來指紋的用處可大了:可以解鎖手機、電腦、指紋門鎖、破案、支付······</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 《指紋大世界》</span></p> <p class="ql-block">用玻璃杯拓印:太神奇了,吹口氣,按下手指,哇:我們的指紋出現了??????</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 粘土拓印 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 印泥拓印</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 指紋有趣變形記</span></p><p class="ql-block">指紋有那么多神奇之處,還可以用指紋創造美麗的圖畫喲,先來制造五顏六色的印泥吧??????</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 自制印泥</span></p> <p class="ql-block">看!小朋友開始動手操作啦!讓我們來看看他們的作品吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">你知道嗎?我們的指紋是獨一無二的,而且還會幫助我們呢!指紋可以發揮它的神奇,可以用來解鎖、打卡、支付等。指紋的獨一無二的特征可以幫助警察抓壞人,破案哦!</p> <p class="ql-block">集體觀看視頻,知道警察叔叔??利用指紋可以破案這一道理,了解指紋門??鎖??等用品。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 成長?時光——《我的自畫像》</span></p><p class="ql-block">藝術家常常通過自畫像來表達自我的個性。世界上有很多藝術大師都畫過自畫像,最著名的是梵高,他的自畫像多達幾十幅。 </p><p class="ql-block">孩子是天生的藝術家。在他們的眼中,自己又是怎樣的形象呢?</p><p class="ql-block">孩子們的《自畫像》,他們通過鏡子仔細觀察,創作出一個個獨一無二的自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">自畫像并非一定要畫得像,而是在這個過程中,孩子們可以通過線條或色彩將自己的觀察和理解表達出來。一張張自畫像,都是孩子們最生動的表達,微笑的、俏皮的,可愛的、臭美耍帥的,形形色色都是孩子們內在自我的真實展現,讓我們一起來瞧瞧吧……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 5??.我們的牙齒</span></p><p class="ql-block">通過與小伙伴之間的討論交流,我們觀察了自己的牙齒,對牙齒有了更深的了解了,知道牙齒分成門牙、尖牙和臼牙,不同類型的牙齒的作用也各不相同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">.制作牙齒模型</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 外星來客</span></p><p class="ql-block">在很久以前人們認為地球以外存在著生物,我們叫它們“外星人”。我們經常會聽到關于外星人和飛碟的故事。但是,卻沒有人真正見過外星人。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 神秘的外星人</span></p><p class="ql-block">外星球上的人、動物、植物到底是什么樣子的呢?他們是高還是矮?是胖還是瘦?是會飛還是會走?他們的五官是不是與人類的不一樣?他們會有什么特殊的能力?根據主題“特別的我《外星來客》讓幼兒充分發揮自己的想象力,把自己想象中的外星人用粘土??手工形式表現出來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">欣賞作品:我最喜歡的外星來客</span></p> <p class="ql-block"> 在這個主題中,孩子們不僅學習了如何看待自己、對待他人,通過這次的活動,小朋友們知道每個人都有值得分享的特別之處,在這個廣闊的世界里,每個人都是“獨特”的。</p><p class="ql-block">幼兒園里豐富多彩的活動,升入大班的你們更聰慧、善樂群、喜交往、老師會為你們的每一次成長而感到自豪,并期待你們更好的發展自“我”挑戰自“我”。生命是一個漫長的旅途,孩子們,你要勇敢做自己!</p><p class="ql-block"> ——大一班《特別的我》</p>
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