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有一種理想生來就有力量!——記思茅二小六年級“喜迎二十大”詩歌朗誦展演。

春祥

1921年7月23日,在中華民族最危難的關頭,13位平均年齡28歲的年輕人齊聚在上海法租界貝勒路樹德里三號,召開了中國共產黨的第一次代表大會,宣告中國共產黨成立,這支紅色的力量從此登上歷史舞臺!  在成立之初,他們誰都沒能想到,僅僅用了28年,以他們理想成立的這支紅色力量就建立了一個新中國!有一種理想,生來就有力量! 28年,這在中國5000年的文明史中,只是一瞬!然而,為了這“一瞬”的理想,有370多萬共產黨員付出了寶貴的生命! 如今,山河已無恙!我們也即將迎來中國共產黨的第二十次代表大會! 在這特殊的日子即將到來之際,為了讓孩子學習紅色革命精神,傳承紅色基因,將來成為擔當民族復興重任的新時代好少年。思茅二小六年級開展了“喜迎二十大 永遠跟黨走”詩歌朗誦展演活動。 9月29日下午,上課時間剛到,六年級各班的孩子就已在操場集合完畢。 集合好的班級在老師的帶領下,列隊前往小禮堂參加展演活動。 <p class="ql-block">  即將上臺的孩子自信滿滿,特別這位對著鏡頭擺了個妖嬈到幾乎摔跤的孩子,這分鐘你就是思茅二小最靚的仔!必須給一個特寫鏡頭。</p> <p class="ql-block">  上臺表演排序靠后的班級已就位坐好。</p> <p class="ql-block">上臺排序朝前的兩個班級則在側門排隊等待。</p> <p class="ql-block">他們的座位虛位以待。</p> <p class="ql-block">  在等待期間,老師抽空幫孩子整理儀容,想讓孩子們以最佳的狀態參與展演。</p> <p class="ql-block">  攝像機就位</p> <p class="ql-block">  小主持人就位。</p> <p class="ql-block">各班就位。</p> <p class="ql-block">所有孩子,即是觀眾也是參演人員。</p> <p class="ql-block">2點半,時間到,小主持人走上舞臺。宣告思茅二小六年級“喜迎二十大 一心跟黨走”展演活動正式開始!</p> <p class="ql-block">老師拿出手機及時幫孩子記錄下這一刻。</p> <p class="ql-block">在孩子們熱烈的掌聲下,展演活動拉開了序幕。</p> <p class="ql-block">第一個入場的班級是310班</p> <p class="ql-block">他們朗誦的題目是《永遠跟黨走》</p> <p class="ql-block">  中國共產黨從成立以來,一百年的風雨歷程</p> <p class="ql-block">一百年來創立的歷史輝煌</p> <p class="ql-block">她是在中國社會最黑暗的時期成立。</p> <p class="ql-block">  從成立至今,她就像一座燈塔,持續照亮著中華民族前進的道路。</p> <p class="ql-block">  在她的帶領下,以前我們打贏過日本,也打贏過美國!今天我們打贏了脫貧攻堅,也終將打贏新冠!</p> <p class="ql-block">然而,昨日的輝煌是屬于前人的。</p> <p class="ql-block">  作為新時代的少年,如何為社會主義祖國序新篇;如何為民族復興接好棒,這是他們這一代人該樹立的新理想。</p> <p class="ql-block">  如今在黨的關懷下,他們得以在和平幸福的環境中成長!</p> <p class="ql-block">  在未來,如何才能把祖國建設得更加美麗富強?</p> <p class="ql-block">  310班的同學們已經用他們的展演題目給了我們回答:“跟黨走”!</p> <p class="ql-block">  孩子們整齊而又鏗鏘有力的朗誦,讓坐主席臺上的老師不由得拿出了手機,為他們記錄下這一刻。</p> <p class="ql-block">  本班的老師也在為他們記錄,因為六年級了,畢業班的孩子集體活動漸少,這次也是他們小學生活的最后一次集體上臺演出了!</p> <p class="ql-block">  表演結束后,臺下的孩子們報以熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block">  第二個上臺的班級是307班,他們朗誦的題目是《新時代 好少年》。</p> <p class="ql-block">  這個班的數學老師,是小學教師里如寶一般珍貴的男老師!孩子們入場時,他則很細心地站在入口處,防止孩子跌倒,一手拉著門,防止孩子撞到一一誰說男人不細心?!誰說!!</p> <p class="ql-block">  孩子才剛上臺,班主任拿著朗誦詞丟給孩子們一個眼神,然后挺直了身板。這肢體語言一看就懂:“所有人,站直!”。</p> <p class="ql-block">  孩子們的朗誦已正式開始,兩位老師的神情卻像是把自己親手養大的一群鴿子第一次放到天上似的!就讓他們自己去飛吧。</p> 他們,是新時代的少年,生在紅旗下,長在春風里。 但那句話在哪個時代都不過時:少年強則國強;少年智則國智;少年進步則國進步。 雖然我們很遺憾,沒有機會告訴先烈們:百年前他們所向往的那個新中國現在有多美麗! 但我們有機會告訴歷史:我們曾經有多努力! 新時代,賦予了他們新的歷史使命:實現中華民族的偉大復興。 他們,是由社會、學校和家庭共同托舉起的初升的太陽。 小學,則是所有夢想和理想的發源地。 他們承載著民族發展的希望,也肩負著中華民族的希望。 風華正茂恰少年!新時代,怎么才是好少年?307的孩子們已經做出了回答:“今日之責,不在他人,而全在我少年!”。 第三個上場的班級是312班。 孩子上臺以后,班主任一直在主席臺后舉著手比劃著,老師和孩子們一起相處快六年了,老師的一個眼神、一個動作孩子就知道她想表達個啥! “你左一點,他再右一點”,最后伸出的掌心在空中抖了抖,在老師的比劃下,終于站好了隊形! 他們朗誦的題目是《紅旗頌》。思茅二小,在1959年建校時的名字就叫:“紅旗小學”!這個名字,叫了將近40年。 “紅旗小學”的孩子,永遠知道這一縷紅色代表的意義。 他們知道,如何珍惜今日,正在探求怎么去建設明天。 胸前佩戴著紅領巾,歌頌著祖國,歌頌著黨 “紅旗小學”的同學,永遠知道這一抹紅色是為誰飄揚! 第四個上場的是308班,他們朗誦的題目是《紅船頌》。 班主任老師則蹲在臺下,為他們留下這最后一次集體表演的珍貴記錄。 “紅船”是第一次黨代會的另一個會址。那船原本并非紅色,然而,紅色的中國卻是在那艘船上起航,從此,改變了中國命運的航向! 誰能想到,在1921年8月2日那天,中華民族的憧憬竟承載在那艘小小的船上。 從那天起,中國共產黨開始掌舵著中國革命的航向,多少處暗礁險灘!多少次驚濤駭浪!!<br> 一代又一代的掌舵人,引領了中國的解放、進步、發展。 如今,雄雞一樣形狀的土地,已經發出黎明的報曉——百年來的中國從未有過今天如此般的輝煌! 領誦孩子的著裝已經把自信穿在身上。 未來中國的航向等待著他們這一代把航! 第五個上場的,是309班。 由于舞臺比較遠,說話根本聽不見,老師只得在臺下比劃著讓孩子們站正隊形。 左一點。 還要再左一點!! 其實,這次年級活動就不是比賽!只是“展演” 第一排的領導和老師們都只是觀眾,就沒有打分的。但各班的老師都極其認真地對待,老師的要求以及孩子們的表現,均像比賽一樣地嚴格要求自己,可見他們對喜迎二十大的認真態度! 領誦孩子列隊即將上臺。 他們朗誦的題目是《請黨放心 強國有我》 今天的孩子們,站在黨徽下,歌頌著人民英雄的榮光,見證著如他們所愿的夢想。 百年以來,多少仁人志士用生命,把星星之火點燃成燎原大火。 對于一代人來講,百年已是垂暮老矣,然而對于一個政黨來講,卻才入風華正茂之年! 然而,這個政黨的童年和少年之路走得何其不易! 從過去的土槍土炮,到今天的嫦娥奔月! 今后,接力棒終將交到他們手上。 他們能不能接穩、能不能接好。 同學們今天就來給了我們一個整齊的回答: “強國有我,請黨放心!” 青春朝氣在,奮斗恰少年! 第六個上臺的班級是313班。 這個班的老師跟臺上孩子們交流的方式和其他班的不一樣。 她居然沒用手,只用了嘴型 和眼神!<div>  孩子們幾乎憑著第六感居然很快就按著老師的要求站好了隊——這就叫默契!</div> 當然,遇到“線”沒搭上頻率孩子的時候還是會有想沖上臺去的沖動! 再著急也沒用,老師只得坐下來等待著他們的展演,心情卻比臺上的孩子們還緊張!——老師太希望孩子們展現出來的是他們最好的一面了! 他們朗誦的題目是:《世界,請聽中國朗誦》。 1921年7月中國的那次啟動,世界并沒有聽中國的聲音!小日本來了,打了,贏了! 1949年10月的那次啟動,世界沒有認真聽中國的聲音!1950年以美國為首的16國聯軍過“三八線”了,打了,贏了!世界開始聽中國的聲音。 1971年10月,中國恢復聯合國一切合法席位,世界開始認真地聽中國的聲音! 如今,世界各國想搞點什么大動作時,都會想先問問中國:“哥!這事您是咋想?!” 然而,這樣的結果來之不易,是一代代人奮斗出來的! 如今,二十大召開在即,世界又在認真猜測:中國這艘紅船的航向將向哪里?航速會是幾節?! <p class="ql-block">  世界,請聽中國的朗誦,聽我們少年的中國志氣,聽我們強國復興的決心!請認—真—聽!!</p> 第七位入場的是314班。 這是一位很嚴謹及細膩的班主任,開場前,她在幫孩子整理儀表。 開場后,她則忙著在幫自己班的孩子拍照。 所以,孩子們上場后的比劃,是不能省的。 她是唯一一位沖進了主席臺跟孩子比劃的老師, 也是唯一一個把其他老師給帶動了跟著她一起比劃的老師。 其他老師比劃的內容大致是往左還是往右一點,她比劃的內容則是:要站在哪個點! 孩子們在她的比劃之下其實站得挺齊的,是我拍歪了。 孩子們的朗誦正式開始以后,她又回到座位抽了一份詩單來看。從座位上剩存詩單的數量來看,她備了不少!——詩歌單在朗誦過程中也算一個道具,如果誰的壞了,那樣直接會影響到隊列效果,從這里足見她的細心。 314班朗誦的題目是:《新時代少年 強國有我》 題目跟之前309班的《請黨放心 強國有我》有些類似, 但完全是不一樣的內容,他們也給出了不一樣的演繹! 從字數看他們的內容是全年級比較少的班級,但!這個班的表演,對于我來說,卻是全場最精彩的。 因為老師從一開始直至結束,都是站在主席臺后指揮。是的!是指揮!<div>  什么時候該輕聲細語,</div> 什么時候該慷慨激昂,都被老師用手型拿捏得死死的。 語氣什么時候該和緩 什么時候該豪放,也在她手臂的一收和一揮間,表達得淋漓盡致! 孩子們在她的指揮下,朗頌得也鏗鏘有力,節奏帶感! 我以前從來不知道,朗誦也還是可以“指揮”的! 聽著孩子們有節奏的朗誦聲,看著這位老師有范而傳神的“指揮”,恍惚中覺得是自己進錯了“劇場”,她們就只差一個交響樂團了! 在老師的指揮下,孩子們歌頌了歷史、歌頌了課堂 歌頌了北京還歌頌了村莊。 他們歌頌著新時代的中國,歌頌著黨! “永遠在路上,朝著一個更壯麗的輝煌”,這是他們作為新時代少年的回答。 最后一個上臺的班級是311班。 老師伸出手掌揮了揮 伸出手指點了點。 最后一個OK的手型 孩子們就已經站好了隊形,這是全年級這次展演中相對復雜一點的隊形,左右兩隊站前,中間一隊站后,領誦人員站中間,像一只展翅高飛的大雁,可見他們沒少認真練習過。 他們朗誦的題目是:《我們是新時代好少年》。 “......少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球” 詩歌中透露出他們對這個時代的擔當! 他們從出生伊始,就感受著美麗中國的氣息。 從入學伊始,就品味到中華文明的價值! 他們如紅日初升,其大道也光! 趁年輕,鱗爪飛揚! 趁富強,虎嘯龍潭,讓百獸震惶! 乳虎嘯山谷,來日更方長。 今天,他們的理想如奇花初待放; 相信明天,他們會開遍河與山! 雛鷹試翼,前途似海,我中國少年強,國家就有希望! 每個班的節目朗誦完了以后孩子們都會報以熱烈的掌聲。 <p class="ql-block">  整個過程中,所有班級的孩子,都認真地聽其他班的演講。</p> 每一篇的詩篇,每一句的誦讀,都表達了孩子們對黨和祖國的熱愛之情! 你們成長過程中的精彩,我們都有記錄! <p class="ql-block">  希望,今天這樣的活動,會讓孩子們從小樹立起一個遠大的理想,那個理想帶顏色、帶信仰!而這樣的理想,生來就有力量!任何國家、任何勢力都無法阻擋!!</p>

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