“叮咚，國慶作業超市開張了！”——中山街小學“慶國慶”我以實際行動向祖國獻禮實踐作業清單

中山街小學教育共同體

2022年10月1日，將迎來祖國母親73華誕，我們準備怎樣度過一個生動、有趣，又有意義的國慶假期呢？為豐富同學們的作業形式。學校特意給大家精心開設了豐富的“國慶實踐作業超市”，讓我們走進“生活大課堂”，充分發揮聰明才智，動手、動腦，完成自己獨一無二的假期實踐作業，豐富自己的國慶生活吧！ 讓我們一起去你們的“作業超市“看看吧！ 　　一年級“作業超市” 1、開展“帶著國旗去旅行”活動。在遵守疫情防控政策的前提下，充分利用假期以家庭為單位，走進周邊（縣域內）各類愛國主義教育基地、紅色旅游景點、紀念設施、歷史遺跡、自然文化遺產、非物質文化遺產等展館，帶著國旗，一同領略祖國的壯麗河山，一同探尋祖國歷史遺跡，一同感受祖國的飛速發展，同時用文字與圖片記錄，表達對偉大祖國的尊敬與熱愛。 2、動手貼一份《識字小報》，在平時的生活中學做一個有心人，主動找機會去認識新的生字。 勞動技能:我能自己梳頭發、整理書包、系鞋帶，整理自己的房間等（以照片形式呈現）發至群中。提交方式：（1)《帶著國旗去旅行》：拍一組照片制作成長足跡卡或一個微視頻記錄（發給班級群）（2）自主制作一份勞動技能展示成長記錄卡。（照片+簡單文字說明，A4紙大小粘貼）綜合評價：優秀：1、拍攝照片人物精神風貌積極向上、佩戴紅領巾，敬禮姿勢標準。2、小報的制作顏色鮮艷，主題分明，書寫工整。良好：能夠積極參與完成。 二年級“作業超市”1.我向國旗敬禮。2.以“我愛我的家鄉”為主題畫一幅畫。（圖畫+愛國詩歌）勞動技能：自己的小衣物自己洗、學會疊被子整理床鋪。提交方式：（1）向國旗敬禮拍攝照片一張。（2）開學后進行評比，選出優秀作品，張貼在教室外進行展示。（3）勞動技能小視頻或者勞動技能組照記錄卡。綜合評價優秀：1、穿校服，佩戴紅領巾，敬禮姿勢標準，落落大方。2、圖畫精美，書寫整齊、布局巧妙。良好：能夠積極參與，完成作業。 　　三年級“作業超市” 1、贊頌祖國，詩歌朗誦：我想對祖國媽媽說…… 2、圍繞“尋秋、愛國、豐收”為主題，利用樹葉或五谷、果殼等動手貼一貼或做一做，發現秋的美、表達愛國情懷、祝福祖國五谷豐登繁榮昌盛。 勞動技能：會洗自己的鞋襪、學習制作水果拼盤。提交方式：1、祖國媽媽，我想對你說。（可制作視頻），返校后可利用班會課現場朗誦展示。2、精美的小報貼或手工作品展示。3、勞動技能成長記錄卡（照片+簡單文字）綜合評價：優秀：1、朗誦脫稿，表達流暢、富有感情、節奏感強，表現出強烈的愛國情懷。2、小報貼或手工制作，主題突出、色彩鮮明，設計新穎。良好：1、積極參與，情感豐富。2、主題鮮明，構圖完整。 　　四年級“作業超市” 1、了解紅色歷史，欣賞紅色經典，永遠銘記歷史。利用假期，請你閱讀革命傳統書籍、觀看革命傳統影片、聆聽革命傳統小故事。通過”紅色故事我來講”視頻推送向同學們傳遞愛國精神.表達我們對偉大祖國的熱愛之情. 2、我與祖國來合影，有一首歌，名叫中華人民共和國國歌；有一面旗幟，名叫五星紅旗，有一種美圖，叫“我和祖國合張影”。愛國就要曬出來，快快向祖國表白吧！ 勞動技能：學做“西紅柿炒雞蛋”“涼拌黃瓜”兩樣菜。 提交方式：1、作業一：開學之后，在閱讀課堂中講紅色故事。（也可自錄視頻發送）2、作業二：用照片形式展示“我與國旗合影”3、作業三勞動技能展示，用視頻或者照片的形式記錄操作過程！綜合評價：優秀：1、講紅色故事吐字清晰、儀態大方。2、照片或者視頻要清晰，主題鮮明！良好：能夠積極選擇參與完成。 五年級“作業超市”1、歌頌祖國。（手抄報）2、家鄉名人我知道。（結合我們的疫情貼，選擇一個感興趣的人物來介紹，可錄制小視頻）3、觀看愛國影片。《開國大典》《地道戰》。勞動技能：（學包餃子，切土豆絲、系紅領巾）提交方式：1、圖文并茂的小報。（8開紙）2、名片形式。（A4紙）3、觀后感（習作本）。4、圖片或視頻（學包餃子、切土豆絲）和現場演示，班級內比賽（系紅領巾）。綜合評價：優秀：1、獨立完成，圖文并茂，設計美觀、顏色搭配適宜：2、內容真實，形式新穎，語言生動，表述準確具體；3、書寫認真，敘述清楚；（A4紙）4、能夠獨立完成，熟練操作餃子不破，有型，土豆絲均勻。 良好：能夠積極主動參與完成。 六年級“作業超市” 1.學唱一首歌頌祖國的歌曲。（可錄制小視頻） 2.主題繪畫:祖國發展我成長（小報）。 3.紅色書籍讀后感（照片）。 4.幫家長做一次飯（照片或小視頻）。 提交方式： 1.以視頻的方式展示或開學后，每節課前唱歌展示。 2.以小報的形式展示主題繪畫，并將優秀的作品匯編成精美畫冊。 3.紅色書籍讀后感，以照片的形式在班級群中展示。 4.將做飯的經過以組照或視頻的形式在班級群中展示。（組照可以打印在A4紙上。） 優秀：1、能夠錄制勵志視頻，學唱歌曲能夠獨立完成、吐字清晰、儀態大方，節奏感強。2、小報的制作顏色鮮艷，主題分明，書寫工整。良好：能夠積極參與完成。 數學學科“作業超市” 一、用圓來設計美麗的圖案，要求用圓規和直尺作圖，確定圓心和半徑，添加輔助線，利用圓的對稱性，激發靈感設計圖案，再涂上不同的顏色。（六年級） 二、數學繪本的制作。既然是繪本，要有一定的頁數，八頁以上，要有一定的創意，蘊含數學知識或道理，內容是六年級數學上第一單元圓的知識點。 三、數學錯題的記錄。記錄自己的錯題，總結自己犯錯的特點，想想應對的策略。也可以將學習過程中遇到的好題進行摘錄分析，描述解答的思路。 四、國旗里的數學。讓孩子尋找國旗里蘊含的數學知識，比如長和寬的關系，五角星的特點等等，在其中要有一個板塊兒，國旗，我想對您說，讓孩子來記錄自己的祖國的感情。 五、數學日記。例如：探究車輪滾動起來為什么是圓的？ 六、數學思維導圖。（選擇一個單元去精心設計吧） 七、“我是小老師”經典題型講解。（相信你一定行。） 八、收集閱讀我國數學家的相關資料，錄制成小視頻介紹給大家！ 　　愛國有我，強國有我，愿百年中山學子們用實際行動向祖國媽媽獻禮，相信你們一定會在作業超市中精心選擇、精心完成，期待這個假期看到不一樣的你的“作業”！