專家引領明方向，精準把脈促提升——太原市教科研中心幼教室縣區支教活動

~孩子們的大王~

2022年9月28日，陽興幼兒園迎來了一抹暖陽，太原市教研科研中心幼教室的付玉萍、杜冰、靳亮三位老師蒞臨我園，開展“太原市幼教農村縣區支教活動”。 為進一步提高教育教學能力，提升縣區幼兒教師專業素養，三位老師對我園進行了全方位的指導！ 　　三位老師從室內外環境開始指導，指出幼兒園要注重環境育人，要用園本文化引領教師發展；區域活動設置要符合幼兒年齡特點，區域材料的投放要豐富；戶外活動的運動量一定要達標。三位老師給我們精準把脈，對癥下藥，這將全面提高我園教師教育教學水平，促進我們優化一日活動，讓一日課程主題化、游戲化、生活化。 　　在戶外活動中，我園幼兒在游戲中表現出來的快樂與幸福感引起了老師們的極大的興趣，時而駐足觀看，時而拿起手機，拍下活動中精彩的瞬間，同時老師們也對我們的戶外活動工作提出了新的要求和定位。 　　隨后三位專家與老師們圍坐在一起，“一家人”展開了深刻的座談，杜冰老師針對我園的區域進行了針對性的指導，明確了教室內的必備區域和園所的特色區域以及公共區域的劃分，她強調“區域中所需選的材料一定要低結構，更豐富，更貼近孩子們的生活”；靳亮老師對我園的戶外活動提出了更高的目標，他提議“合理利用充足的戶外場地，將戶外體育運動成為我園的特色，讓健康的體魄成為孩子們今后成長路上的基石”；付玉萍老師則對我園辦園方向、辦園特色、辦園亮點，以及今后科研方面開展的新思路、新舉措，提出了針對性、實效性的建議。 三位專家聚焦我園的科研方向，與老師進行專業的探討與交流，老師們的點評切入點非常準確，對課題的方向層層剖析。三位老師的指導高屋建瓴，讓我們豁然開朗、受益匪淺，我們相信通過三位老師專業的引領，將更加有力的促進我園教師的專業發展，更好地為每一位幼兒服務。