鑄魂愛國情，禮贊二十大——尖草坪區雙語實驗小學道德與法治基地校活動

尖草坪區雙語實驗小學

金秋時節，尖草坪區雙語實驗小學特色學科基地校活動拉開了帷幕，恰逢黨的二十大召開，為深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學生頭腦，增強學習的系統性、實效性，落實立德樹人根本任務，三年級組選取讀本《我愛你，中國》這一課進行備課，由楊卉老師執教。 勇于擔當精心選題 　　經歷了一年的讀本研討，結合2022年新課標內容，我們雙語實驗小學把落實思想政治教育放在首位，落實雙減，完成立德樹人的根本任務。恰逢二十大召開，為了表達對黨的感恩，同時培養學生敬仰中華民族優秀傳統文化的情懷，堅定文化自信，三年級組教研團隊承擔了本次讀本課程的研討活動。 磨課研課提升素養初步探討 ? 課堂嘗試 　　剛開始，按照進度選定了教材的六、七頁來授課，進行了第一次試講，楊卉老師準備了大量的豐富的素材，包括詳細介紹長城的視頻，包括鄭成功收復臺灣的視頻，郭華老師正在一起梳理教學環節 　　我們發現一節課的容量過大，這兩頁的內容非常細膩、全面的呈現在學生面前，學生學習的效果并不好。郭老師又提出修改意見。 　　明確方向之后，三年級組又進行了第二次備課，把書上的內容盡可能的都呈現出來。 多次探討修訂設計 　　第一次試講 　　第二次試講 　　再次磨課 課堂展示提升素養 　　9月28日，經過精心的準備，合理的安排，尖草坪區雙語實驗小學全體道德與法治專職教師與兼職教師在五樓會議室進行的研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想》學生讀本落實思政教育的活動。 活動由趙麗君老師主持。鑄魂愛國情，喜迎二十大，希望通過這樣一堂課，在孩子們心中厚植愛國情懷。 　　導入中，楊老師用指一指祖國的東西南北和世界比一比兩個環節，讓學生感受祖國的幅員遼闊，從而內心產生自豪感。 　　在第一個模塊山河壯美中，學生通過看一看、說一說、玩一玩、頌一頌四個環節，層層遞進。既可以領略祖國的名山大川，也可以讓學生感受祖國的壯美山河。 　　第二個模塊文化燦爛中，楊老師從杰出人物和古代文學兩個方面呈現。以孔子和唐詩為代表感受中華文化的博大精深，從而激發學生的民族自豪感，立志做文化的傳承者、傳播者和傳遞者。用認一認、賽一賽方式讓孩子們人人參與其中，樹立文化自信。從內心深處自發地樹立起學習中華文化的愿望。 　　第三模塊科技輝煌中，楊老師以古代與現代時間軸的方式呈現。古代以四大發明為代表，學生說一說，拼一拼，來深刻感受中國古代科技給世界做出的貢獻，推動了世界的發展。當代以播一播、搜一搜、唱一唱的形式，呈現新中國73年來的偉大成就，學生自豪感油然而生。 評課議課 ?分享交流 　　首先楊卉老師對本節課教學設計做了一個分享：這次課程的教學思路是以活動來貫穿整堂課的教學設設計。既符合三年級學生的年齡特點也符合道德與法治證明學科的學科特點。 　　接著郭華老師介紹一下三年級研課組研課的過程，他們秉承了學校一課三反思的教研慣例。跟進剖析與評價了楊卉老師的課堂，及時調整教學行為，做到上課教師、觀課教師都能積極的、真誠的、民主的來探究交流，并從中發現問題，解決問題，積累經驗，從而促進教師的專業成長，提高教師的業務水平，促進教師團隊成員的共同進步。 　　耿老師點評：本堂課的教學中，楊老師力求挖掘教材的空白處，她的教學手段特別豐富，以活動來貫穿了整堂課，描繪，渲染情境，使學生在情境中理解，以“情”延伸課堂內容，通過營造具體情境，提升學生的愛國熱情，學生通過本堂課學習能夠說出對于祖國的大好河山和歷史文化我們應該怎樣熱愛，從而在生活中采取理智而正確的愛國方式。 　　胡潔老師關注了課堂學生的表現，她說：課堂以各種圖片和視頻為載體，帶領孩子們領略大江南北的風景，學生直觀感受從“看到什么”激發他們身為中國人的自豪感，頌一頌環節，更是在一種充滿感染力的氣氛中自豪愛國之情頓生，他們讀出了自豪感，讀出了作為一名中國人的豪邁感。整個課堂生成活而不亂。 　　“落實雙減實質，依托新課標，培養核心素養，落實立德樹人根本任務”是道德與法治課的靈魂。尖草坪區雙語實驗小學道德與法治基地校工作將以此為目標，培養高素質人才的同時，打造雙語品牌。 策劃蔡玉花趙麗軍責編蔡玉花審核郭宗枝編輯胡潔采集趙麗軍馮娟胡潔楊卉耿麗娟