誦讀國學經典悅讀浸潤童心——隆化縣滿族小學閱讀節活動紀實

隆化縣滿族小學

篇篇經典喚起我們讀書的熱情，幽幽書香浸潤著我們成長的歷程。在這個金風漸起，秋意正濃的日子里，隆化縣滿族小學隆重舉行“誦讀國學經典悅讀浸潤童心”獻禮二十大閱讀節活動。滿族小學校長趙自剛致開幕詞。趙校長表示，9月28日是世界文化名人、我國杰出教育家、思想家、政治家孔子誕辰的日子，也是我們滿族小學“學校閱讀節”啟動日。今天我們以誦讀、情景劇的方式舉行本屆讀書節啟動儀式，希望全體師生通過豐富多彩讀書活動，去博覽群書、品讀世界優秀名著和國學經典，去享受讀書的樂趣，從而達到知書明理、陶冶情操、開闊視野、啟迪智慧的目的。希望我們的校園涌現出更多的閱讀達人，涌現更多的書香家庭，涌現更多的書香班級。讓我們用書香涵養精神，讓閱讀浸潤心靈！ 許文杰老師和孩子們帶來情景劇《老師，我們為什么要讀書》。孩子們從老師娓娓道來的故事中知道了讀書可以增長我們的知識，改變我們的命運，而且詩詞歌賦是人類語言的精華，尤其是中國詩詞，言簡意賅，意味深遠，讀之唇齒留香。雖然說丹青難寫是精神，但更有筆端豪氣展虹霓，詩詞經典，為我們構筑了一個永恒的大美中華，高松嶺老師帶領我們在對大美中華的追尋中，汲取走向未來的力量。一部論語，千古流傳，一位老師，萬世師表，中國人的仁德智慧，兩千年的風骨性格。都蘊藏在這位老師和他學生的對話里。圣賢智慧，千年不息，萬世師表，永遠楷模。學生代表誦讀《論語》。 時間，雖帶走了孔子，卻鑄就了孔學；帶走的是生命，留下的是靈魂，燈能照亮典籍，而典籍如燈，可照亮世人。杜利佳老師帶來朗誦《孔子》。過去，我們為中華之崛起而讀書，如今我們的國家繁榮昌盛，社會和諧、生活幸福，我們還用讀書嗎？許文杰老師和孩子們帶來情景劇《老師，現在我們為什么還讀書》。書，讓我們沉浸于華夏文字中浸潤漢語言的芳香，讓我們漫游在歷史的長河里，體味“有國才有家”。教師們深情朗誦，讓我們讀懂過去，明白幸福的生活來之不易。穿越時代的中華優秀傳統文化，依然具有浸潤心靈、啟迪人心的作用；激活優秀傳統文化基因，創新傳統文化的時代表達。讓中華優秀傳統文化浸潤校園，需要讓更多教師成為“燃燈者”，去照亮學生們前進的道路。學校領導將知識和文化的象征傳承給教師代表。少年兒童是實現美麗中國夢的希望，更是中華優秀傳統文化的傳承者和弘揚者。要傳承優秀傳統文化，推動文化創新和發展，必須讓中華優秀傳統文化在少年兒童心中生根發芽開花結果。各年級年級組長將知識和文化的象征傳承給學生代表。少年強則中國強！未來發展的重擔仍在這些少年肩上！作為新時代的學生，我們要熱愛自己偉大的祖國，樹立遠大理想，在砥礪奮斗的過程中，錘煉品德修行、練就過硬本領來擔負起時代的責任！滿族小學德育主任趙鑫智給予學生新時代新時期新學期寄語。 我們的先輩拋頭顱、灑熱血，為我們換來了今天的幸福生活，我們是祖國的未來，民族的希望，不久的將來我們也要承擔起祖國建設的重任，先人前輩已經為我們鋪好前進的道路，為了實現我們中華民族偉大的中國夢，我們要讀書！文化興，國運興，文化強，民族強。我們站在九百六十萬平方公里的土地上，吸吮著五千年中華文明的養分。從金戈鐵馬到琴棋書畫；從大漠孤煙到水墨江南；從忠肝義膽到千里嬋娟；一首首的詩詞歌賦，讓我們感受到了炎黃子孫的家國情懷。從大漠孤煙塞北到杏花春雨江南，從山水田園牧歌到金戈鐵馬陽關，我們在吟誦著千古絕句，我們也在體味著人間百態。通過閱讀，我們所共同體會到的，那份感動，那份沉醉，那份喜悅，那種振奮，那就是中國文化所綻放出來的光芒，這就是中國詩詞所散發出來的永恒的魅力，作為新時代的接班人，我們滿小人就更要以讀書為樂，把閱讀作為生命的一部分，誦讀經典，品味圣賢，讓閱讀開啟每一個清晨，讓閱讀溫暖每一個心靈。