云端閱讀共享書香——天山第三小學(xué)師生線上讀書活動

天山第三小學(xué)

讀書妙無窮 書香染人生 與經(jīng)典書籍為伴 吟風(fēng)攬?jiān)?lt;/b> 旖旎了流年 斑斕了歲月 　　根據(jù)上級疫情防控要求，9月26日，學(xué)生們繼續(xù)居家開展線上教學(xué)，為了進(jìn)一步激發(fā)老師和學(xué)生們的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，天山第三小學(xué)組織開展師生線上讀書活動。 教師篇 　　立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。讀書是教師自我發(fā)展的內(nèi)在需要，也是社會發(fā)展對教師的基本要求。作為教育工作者，肩負(fù)著教書育人的重任，所以離不開書的滋養(yǎng)，就像花朵離不開陽光的呵護(hù)。老師們雖然居家授課，依然如在校時一樣，認(rèn)真研讀教育專著，并做好讀書筆記。 　　有一種財(cái)富叫“書中自有黃金屋”，有一種精通含“琴棋書畫”，有一種魅力“博覽群書”，有一種氣質(zhì)為“腹有詩書氣自華”，多讀幾本書吧，書是良師，淳淳善誘。 　　教師專業(yè)成長的路徑很多，但最扎實(shí)有效的一定是讀書。讀書則猶如教師專業(yè)發(fā)展的基石和源頭活水。天山第三小學(xué)的教師是一群有情懷，有理想的教育人。在教育道路上，我們是孜孜不倦的追夢者，追尋著教育的詩意和遠(yuǎn)方。我們要把讀書和學(xué)習(xí)當(dāng)做終生的必修課，讓教育夢想因讀書而精彩。 學(xué)生篇 　　腳步無法丈量的地方，書籍可以；目光無法觸及的風(fēng)景，書籍可以。在這樣一個特殊時期，學(xué)生們一起捧起充滿智慧的書本，用閱讀守望美好，用書卷充盈頭腦。每天讀書半小時，是我們的習(xí)慣，也是我們對于美好明天的準(zhǔn)備！ 每本書都是獨(dú)一無二的花朵，當(dāng)你漫步在書海花園中，與心儀的書籍不期而遇，一定會驚喜地停下腳步！通過讀書，同學(xué)們開闊了視野，增長了知識，積累了豐富的語言，提高了自身的文學(xué)素養(yǎng)，更加深了課外閱讀的興趣。 焦慮不安時，讀書能撫平你的一切煩惱；迷茫彷徨時，讀書能為你指明方向；為生活瑣事而困頓時，讀書能讓你開懷釋然。書中的人物，會在你深陷生活泥潭之時，輕聲地呼喚，用他們心懷夢想，不卑不亢的故事，激勵你抵御苦難，勇往直前。無論你的人生正面臨著什么，你都能在書中找到繼續(xù)前行的力量。 　　背一篇離騷，丘壑蒼茫。通一本詩經(jīng)，唇齒留香。讀一本雜志，周游世界。看一本歷史，穿越古今。無論是清晨還是黃昏，只要有書，生活從此不再孤單，這樣的生活才不虛度！ 　　腹有詩書氣自華。瑯瑯的讀書聲中，疫情的陰霾會被暖陽和風(fēng)驅(qū)散。以書為階梯，不斷攀登知識的頂峰；以書為燈塔，時時照亮前行的征程。讓這段共克時艱的歲月化為捧卷悅讀、共沐書香的知識積淀。我們身體雖拘于方格間，可我們的思想?yún)s能乘著書籍的翅膀，縱橫古今，遨游天地。 　　疫情下的人們像孤島一樣被隔離開來，所幸文字的世界依舊沸騰，每當(dāng)打開書本，我們便敞開心靈，連接彼此，和書本的秘密由此誕生，那一定是真實(shí)的，溫情的，豐富的……與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。 　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞其實(shí)，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。 　　希望通過線上閱讀活動，提高同學(xué)們的閱讀積極性，與一縷書香結(jié)伴同行，享受快樂閱讀，快樂生活。也希望線上教學(xué)早日結(jié)束，讓我們的書香之氣再次溢滿校園。