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只此青藍(lán),執(zhí)夢(mèng)赴約——記修水縣第二小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式

一人一城

<p class="ql-block">  楓葉蹁躚染秋韻,香桂襲人漸欲濃。值此金秋時(shí)節(jié),為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范帶頭作用,提升青年教師的專業(yè)素質(zhì)。打造一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的專業(yè)化教師隊(duì)伍,修水縣第二小學(xué)推行青藍(lán)工程,實(shí)施師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這個(gè)美麗而又難忘的時(shí)刻。啟動(dòng)儀式在方萍老師的主持下拉開序幕。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、??分管教學(xué)副校長(zhǎng)程正龍同志宣讀我?!扒嗨{(lán)工程”實(shí)施方案??</span></p> <p class="ql-block">  副校長(zhǎng)程正龍同志宣布青藍(lán)工程結(jié)對(duì)教師名單,宣讀師徒職責(zé),明確了青藍(lán)工程中師父與徒弟在結(jié)對(duì)期間具體的職責(zé)和義務(wù),對(duì)在今后的教育教學(xué)工作提出要求。</p> <p class="ql-block">  青藍(lán)工程”活動(dòng)內(nèi)容是我校老教師與青年教師自愿、自由結(jié)對(duì)護(hù)助成長(zhǎng)。通過(guò)指導(dǎo)老師的傳、幫、帶,手把手地傳授給青年教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),使青年教師的業(yè)務(wù)水平,教學(xué)技能得到提高,盡快成為合格教師,成為教學(xué)骨干、能手,全面提高我校教學(xué)質(zhì)量?!扒嗨{(lán)工程”活動(dòng)采用“一帶一”的形式。要求指導(dǎo)教師在班主任工作、備課、上課、作業(yè)、聽課、評(píng)課等方面給予關(guān)注和指導(dǎo),本活動(dòng)期限為一年。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、??徒弟敬茶,師徒現(xiàn)場(chǎng)簽訂“青藍(lán)工程”協(xié)議??</span></p> <p class="ql-block">  一杯拜師茶,一生師徒情。徒弟們分別向師父行拜師禮,喝拜師茶,這杯茶包含著徒弟們對(duì)師父的深深敬意和濃濃感謝,也是迫切成長(zhǎng)的渴望與信心,師徒結(jié)對(duì)薪火傳,互勉并行育芬芳。</p> <p class="ql-block">  師徒們?cè)谳p松歡愉的氛圍中,共同簽訂了“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任書,所有的責(zé)任和期盼都融入在這一份責(zé)任書里。俗話說(shuō):師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。作為徒弟要珍惜這一良好的機(jī)遇,誠(chéng)心拜師,虛心求教,潛心鉆研。師徒間在業(yè)務(wù)上是師徒,在學(xué)校里是同事,在生活中是親人,對(duì)師傅要尊敬,要真誠(chéng)相待,要學(xué)習(xí)師傅的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、??學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給師父?jìng)冾C發(fā)證書??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四、??師徒發(fā)言,互表決心??</span></p> <p class="ql-block">  作為“師父”既是一份榮譽(yù),也是一份責(zé)任和壓力。師父代表王亞琴老師在會(huì)上表示,作為師父教師也要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。新教師對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面等都比老教師要強(qiáng)得多,正所謂教學(xué)相長(zhǎng),教和學(xué)總是相輔相成,相互促進(jìn)。希望師徒能通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng)建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步!</p> <p class="ql-block">  劉勛老師代表青年教師表態(tài)發(fā)言。他衷心感謝學(xué)校提供的發(fā)展平臺(tái),今后將虛心向師父學(xué)習(xí),練就精湛成熟的教學(xué)技能,刻苦鉆研,奮力走出具有自身特色的教學(xué)之路,盡快實(shí)現(xiàn)成熟教師的完美蝶變。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五、??校長(zhǎng)寄語(yǔ),殷切期盼??</span></p> <p class="ql-block"> “一支獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”最后,二小校長(zhǎng)方愛(ài)民同志對(duì)這次活動(dòng)做出總結(jié)和殷切希望。希望我們的師父?jìng)兡軌虿回?fù)眾望,勇挑重?fù)?dān),做好對(duì)青年教師們的“傳”“幫”“帶”工作。同時(shí),也希望青方主動(dòng)向師父學(xué)習(xí),藍(lán)方也主動(dòng)指導(dǎo)徒弟,只有相互的主動(dòng),才能成就“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的佳話,傳遞“藍(lán)成就了青而愈加藍(lán)”的美談。薪火相傳的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)莊重而有意義,讓教師有更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感,不忘為人師表的初心,不斷立足崗位前行。</p> <p class="ql-block">  桃李丹青育新人,杏壇后浪推前浪。青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式好似播下了一顆顆希望的種子,期待師傅的“藍(lán)”,越來(lái)越精彩,徒弟的“青”,更勝于藍(lán)……最終實(shí)現(xiàn)屬于我們二小教師共同的教育夢(mèng)!</p> <p class="ql-block">圖文:方萍</p><p class="ql-block">初審:程正龍</p><p class="ql-block">終審:方愛(ài)民</p>
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