聚焦核心概念落實核心素養——熊官屯鎮中心小學參加鐵嶺縣《義務教育數學課程標準（2022年版）》培訓

宋陽

有這樣一群人， 他們在三尺講臺傳授知識，堅持的是傳道授業的情懷。 他們在教學之路教研苦鉆，堅持的是精益求精的態度。 他們在工作中身正為范，堅持的是知行合一的教育境界。 —他們就是熊官屯鎮中心小學的老師們。 　　為深入學習《義務教育數學課程標準（2022年版）》精神，推進我縣小學數學教師盡快理解新課標的理念，加強交流，互相學習，提升課堂教學能力。學會教學內容與核心素養的有效融合，落實核心素養。鐵嶺縣教師進修學校特此舉辦了《義務教育數學課課程標準（2022年版）》培訓會。 　　2022年9月28日，熊官屯鎮中心小學校長、教學分管領導以及全體班主任參加了鐵嶺縣《義務教育數學課程標準（2022年版）培訓會》。 　　本次義務教育課程標準培訓中，鐵嶺縣教師進修學校小學教研部數學教研員王穎老師從指導思想、修訂原則、主要變化、課程理念、學業質量、課程實施、教學評價等方面詳細解讀了新課程標準。 　　新版數學課程標準提出數學課程要培養學生核心素養：讓學生會用數學的眼光觀察現實世界，會用數學的思維思考現實世界，會用數學的語言表達現實世界。 　　隨后，教師進修學校副校長馬寶和對本次培訓做了重要講話，他強調：大家要認真學習課程標準核心素養要求，落實到課堂教學過程中，完成立德樹人根本任務作出貢獻。 　　整個培訓過程中，老師們或用筆，或用照片記錄培訓的筆記，這樣的新課程標準研讀的培訓，讓老師們就以后的教學有了深刻的思考。 　　培訓結束后，我們通過交流體會的方式，老師們共同研討新課標下的有效課堂教學，進一步提高個人教育教學素質，不斷完善自我，以最優的教學理念、最新的教學方式，盡快適應新課標的要求，在交流中共同探討，攜手共進！ 　　求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。熊官屯鎮中心小學數學教師們將以此為契機，把新課標踐行課堂，讓核心素養真正落地生根，把課標學習與教材教法研究結合起來，全面提升課堂教學質量。