“喜迎黨的二十大?浸潤書香暢享書韻”—暨鞏留縣第三小學教師云上讀書分享會

逐夢

金秋喜迎二十大，盛會空前謀規劃，藍圖盛景宏圖志，舉國上下齊奮發！ 胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。 古人云：學，然后知困;讀，然后知不足;閱讀雖不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度。在書中，上下千年任你縱覽;在書中，大好河山為你展開。沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。讓我們與書籍攜手同行，開啟心靈之旅。 “讀書足以怡情，足以長才"使人頓開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。葉校長在致辭中說：“因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的?！?lt;/p> 每個學生都是獨特的，不可重復的，無法替代的個體，陳廣文老師在分享《劉可欽與主題教育》中提到這種差異和獨特是每個人最寶貴的精神財富，我們應該正視學生的差異，尊重學生的選擇。“天生我才必有用”。讓每個學生感到他在這個班里同樣是重要的，讓我們的視野中沒有教育的盲區，把博大的師愛遍撒每一個孩子。 人生萬事如圍城。事業，愛情，家庭，學習，生活都與這座圍城密切相關，看自己如何取舍。馬燕老師分享《圍城》，提到只有一點，我們是不能改變的，就是身處這樣一個大世界，不管人心不管世道如何險惡，重要的是我們始終要保持一顆善良單純的心。 溫柔從來不是什么輕聲細語，也不是軟弱不堪。靳朝敏老師分享《人間溫柔》。她說：“溫柔是對這個世界的善意，是對生活的熱愛，是敢于接納自己的勇氣，是坦然面對過往的決心，是基于理解和包容的品質，是一切溫暖的力量?！彼麄兿蜿柖?，追光前行，美好的文字，體現了他們的生活情趣和人生態度：始終熱愛生活，活得有滋有味有情趣。 在這個追求速度的時代，好像是物極必反，不知從何時開始“匠人”一詞頻繁出現了，它不是工匠的代名詞，反而成為專業、專注的最好詮釋。馬升蘭老師分享了《教書匠》。所謂匠人，就是不懼枯燥和漫長；就是一生只專注一件事。從青蔥到暮年，日復一日做同樣一件事，靠的不是毅力，而是熱愛，所以值得尊敬。作為教師應該帶著正氣、帶著知識、帶著吸引力、帶著觀察力和豐富的想象力走進教室。 作為一名人民教師，于憲英老師分享的《給教師一生的建議》，讓我們更明確了自己的使命，教書育人。但是如何教，可能每個人都有自己的一套方法論。書里面也給了這樣一句話“教師的藝術和水平正表現在是否善于把熱忱和智慧結合起來”。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。 我們每個人都如此平凡。青年時期，我們自命不凡，都曾立下鴻鵠之志。孜麗哈老師分享的《平凡的世界》，讓我們感到隨著時間的推移，我們經歷了現實的殘酷，我們邁出沉重的雙腿，想要改變卻又無能為力。我們終將歸于平凡，融入蕓蕓眾生，像一粒微塵。在平凡的世界中，不甘平凡的人們創造出非凡的事跡，艱苦的年代一樣有一群不畏艱苦的人們為美好明天在不懈奮斗，不甘被時代所限制、不甘被生活所困惑。只有永不遏制的奮斗，才能是青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝。 在研讀和思考中，在交流和感悟中，不知不覺我們的活動己經接近尾聲，丁書記說：“少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日出之光；老而讀書，如秉燭之明。讀書能啟人心志，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。讓我們與書籍同行，開啟教育生涯的心靈之旅，期待我們的課堂充滿智慧，期待我們的教育一路書香，期待我們的教育生命更加厚重深沉！” 一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真個是："博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香?！比松鷺啡ぴ谧x書，有書為伴心甘甜。 鞏留縣第三小學 2022.9.26 編輯：馬燕牟金鳳圖文：朱瑞 審核：潘慧慧簽發：丁葉眉

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