武岡市文坪鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行2022年教師基于核心素養(yǎng)的教育教學(xué)與信息技術(shù)應(yīng)用能力的融合提升校本研修全員培訓(xùn)

@丫頭

“一個人走，可以走得很快。一群人走，可以走得很遠(yuǎn)。”校本研修是教師成長的必經(jīng)之路，也是“科研興教”的必經(jīng)之途。立足于校本研修，致力于團(tuán)隊發(fā)展，使教師成于研修，長于研修；使學(xué)校興于研修，慧于研修。我們追尋著對教育的美好憧憬，滿懷激情地走到一起，留下教育最美的痕跡。 2022年9月24日，武岡市文坪鎮(zhèn)中心學(xué)校2022年教師基于核心素養(yǎng)的教育教學(xué)與信息技術(shù)應(yīng)用能力的融合提升校本研修全員培訓(xùn)在武岡市實驗小學(xué)多媒體教室隆重舉行，全鎮(zhèn)130余名在崗教師參與培訓(xùn)。市教育局、市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場并作指導(dǎo)講話。 培訓(xùn)全程由文坪鎮(zhèn)中心幼兒園園長馬玉梅主持。 “三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。今天，文坪鎮(zhèn)安心中學(xué)的老師鄭重表示：請祖國放心，強(qiáng)國有我！——安心中學(xué)的老師們帶來的朗誦和舞蹈串燒《祖國放心，強(qiáng)國有我》。 謝友元，高級教師，《武岡魅力教師》責(zé)任副主編，湖南省“十三五規(guī)劃課題”咨詢評審專家，武岡市國培送教下鄉(xiāng)首席專家，湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心特聘“國培送教下鄉(xiāng)”指導(dǎo)驗收學(xué)科專家，湖南省師德巡講專家團(tuán)成員，湖南省第二批教師培訓(xùn)師。 在《用語文的方式教語文》的專題講座中，謝校長幽默風(fēng)趣，旁征博引、深入淺出的講述，讓我們受益匪淺，深刻感受到語文的魅力，在聽的過程中絲毫感覺不到時間的流逝。 看庭前花開花落，望天空云卷云舒，花落庭前，那是另一種靜謐之美。文坪鎮(zhèn)中心小學(xué)袁媛老師表演的古典舞《落花》，看得老師們沉醉其中，忍不住感嘆：好一朵美人花吖～ 美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手?！簡⒊?lt;/p>安心中學(xué)歐陽熠老師的一堂美術(shù)觀摩課《走進(jìn)收藏》凸顯了美術(shù)教育的愉悅性，為學(xué)生利用博物館資源，引發(fā)收藏興趣開啟一扇大門，利用“綜合探索”的學(xué)習(xí)方式，充分培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實踐能力和探究能力。 世界上最好的不老藥就是當(dāng)幼師，心態(tài)好，會唱會跳、會瘋會玩，關(guān)鍵是各方面的才藝都會一點兒，貝貝佳幼兒園多才多藝的幼教老師們表演的小品串燒將現(xiàn)場氣氛推至高潮。 文坪鎮(zhèn)中心學(xué)校校長楊文勇從改作風(fēng)，勇?lián)?dāng)真抓實干出成效、如何當(dāng)好校長、怎樣做好一名教師、怎樣評價一堂好課、學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法等五個方面娓娓道來，他強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師爭做新時代“四有”好老師。 家是最小國，國是千萬家，最美的顏色是中國紅，最美的手語是國家，匡匡幼兒園的老師們給我們展現(xiàn)了最美的中國紅，最可愛的中國紅——手語操《國家》。 一個學(xué)生遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校有一批好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好教師則是民族的希望。文坪鎮(zhèn)中心小學(xué)的陳校長，從教師的“五官”出發(fā)，指引所有教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”，這是習(xí)近平總書記對新時代從教者的期待，這也是我們新時代教師的目標(biāo)追求。 這是一個有愛的集體，她們是一群有愛的教育人，文坪鎮(zhèn)中心幼兒園青春活力、可愛美麗的“美少女戰(zhàn)隊”帶來的舞蹈《愛你》，燃爆活動現(xiàn)場。 教育信息化順應(yīng)時代發(fā)展的主流，通過信息技術(shù)融合，提高的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更應(yīng)該是素養(yǎng)。文坪鎮(zhèn)中心幼兒園園長馬玉梅以《信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》為題，深入淺出地介紹了如何使信息技術(shù)成為課堂教學(xué)的有效手段。 我愛上班，上班使我快樂，我快樂，校長也快樂，校長快樂，我們?nèi)６伎鞓贰?lt;/p>文坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師表演的朗誦《我愛上班》，全程正能量滿滿，培訓(xùn)完必須一起加個班！?。?lt;/p> 建國君民，教學(xué)為先，教育的重要性是不言而喻的，而教育事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在于教師，對于教師來說，最大收獲就是桃李滿天下，最大的尊重就是對教育知識的重視。文坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校的王粵麗老師以《建國軍民，教學(xué)為先》為題，闡釋了“有效教學(xué)”的深刻內(nèi)涵，并就如何開展有效教學(xué)為所有老師點亮一盞明燈。 曾經(jīng)，盛世需要美人點綴，亂世需要美人頂罪，如今大唐盛世已不在，可美人還在你我身邊，關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，唯有你，攻不破。自古英雄難過美人關(guān)，黃泥小學(xué)黃楊虹老師帶來的舞蹈《美人關(guān)》，美人美舞令人如癡如醉，臺下英雄的掌聲差點把耳膜震碎?? 為中華之崛起而讀書，為天地立心，既往開來；為身民立命，彰顯大愛，為往圣繼絕學(xué)，接續(xù)文脈。黃泥小學(xué)廖菊英老師執(zhí)教的《為中華之崛起而讀書》一課，有一種情感的震撼，更有一種精神的享受，極好的把握了語文學(xué)科特點，以讀為本，立足文本，又走出文本。 “幼有所育”是黨的十九大報告中特別強(qiáng)調(diào)的一項民生工程，我們要保障兒童生存和受保護(hù)的權(quán)利，并且讓他們受到越來越好的保育。保護(hù)好每一個兒童，這既是我們這個時代不容突破的底線，也是政府的責(zé)任和承諾。文坪鎮(zhèn)中心幼兒園副園長王雪麗就兒童保護(hù)與幼兒園安全管理，為所有來世提供了專業(yè)知識的引領(lǐng)，用一樁樁幼兒園安全案例，一次次敲響了學(xué)校安全警鐘。 耕耘在教壇，需要勇氣和睿智，需要實踐和錘煉，需要淵博的知識，豐富的閱歷，需要持之以恒。相信在我們的共同努力下，定會迎來文坪教育明媚的春天！