學無止境，心無所止——走進杭州市文一街小學

小彭學堂

“天容水色西湖優，文一小學占鰲頭。暖風熏得名師醉，直把杭州當容州。” 9月25日上午，來自廣西容縣的名師班學員50人迎著晨曦來到了杭州市文一街小學。該校創辦于1951年，堅持“以科研為先導，以德育為核心，以教學為中心，以管理為基礎，以質量為生命”的改革思路，堅持教育“面向現代化，面向世界，面向未來”，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育思想，經“文一”人的不懈努力, 形成了自己的辦學特色。學校系小學骨干教師國家級培訓基地學校，杭州市中小學干部培訓基地，被評為全國讀書活動先進集體、浙江省群體活動先進單位、浙江省優秀家長學校、第八批浙江省“綠色學校”等，連續多年被評為“西湖區中小學管理目標考核優秀級學校”“杭州市人民群眾滿意學校”。成績的取得，是潘國根校長的遠見和全體師生的共同努力分不開的。 　　我們首先參觀了該校的校園文化。在參觀校園的過程中，我們印象最深的便是走廊文化，書香印記與傳統文化隨處可見，雅致的油紙傘、生機盎然的扎染、想象力豐富的美術作品…我們驚嘆于孩子們瑰麗的想象力和驚人的動手能力。我們不難發現濃郁的文化氣息充滿學校的每個角落。潘校長的娓娓道來，學校平時的運作模式與老師工作狀態也盡在眼前。文一街小學的老師們，懷揣著對孩子最純真的愛，在不斷的反思和實踐中不斷進步，值得我們來訪的每一位教師學習！ 教室文化一覽 寬敞明亮的教室 　　舊書不厭百回讀，精讀精思子自知。悠悠讀書角，遐思美術角。 　　走廊文化：雅致的油紙傘，生機盎然的扎染 孩子們的奇思妙想 　　蔡紅麗老師做《基于課標命題要求，構建真實語用環境》分享。蔡老師從命題原則、命題規劃、命題要求三方面，借助實例，深入淺出地闡述了新課程標準下命題的一些設想與例子，讓在場的老師大開眼界。 　　范玲妃老師做《素養導向的數學命題思考——以四年級抽測卷為例》分享。 　　科學老師包燕麗做了《真實學習真實體驗真正提高——新課程標準下的小學科學教學》專題發言。她如何開展科學教育引導，讓學生愛上科學，愛上學習，愛上學校發表了自己的觀點。 　　生動有趣的科學課，學生親手經歷探究過程，體驗了學習科學的樂趣，增長了科學探究的能力，獲取了科學知識，培養了尊重事實、善于質疑的科學態度。 　　潘國根校長做了《讓更多的老師優秀起來——關于“名師引領工作機制”的思考與實踐》的專題報告，還就《我優促組優組優我更優》為主題分享了學校的管理經驗。提出如何讓大量教師更快優秀起來？潘校長從舉國教研、我組我優、育人育己三個方面進行了陳述，并生動地例舉了青浦經驗和西湖區名師工作室推行的例子。告訴大家要做好三次備課、重視名師工作室的推廣。最后，潘校長把于漪老師的一句話送給了大家：一輩子做老師，一輩子學做老師。 領導合影 　　容縣教育局鄧華陽副局長講話，感謝潘校長的熱情分享，鼓勵學員們認真學習，做到學以致用。 　　學無止境，心無所止。我們的學習一直在路上。我們將立足于現實，將自己所學所思所獲融入今后的工作中，為今后的工作注入一份新的生機和活力，為容縣的教育做出自己的一份貢獻！（圖文:容縣名師培養工程研修學習第三小組——彭東聯、彭峰、封麗群、張國龍、陳淼、楊貽輝、李振堅、劉紹銘）