<p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著希望 帶著憧憬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">離開了爸爸媽媽的懷抱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萌娃們走進了幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">嘗試獨立的集體生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">很多的“第一次”就在這里誕生……</p> 課程緣起 <p class="ql-block"> 小班的孩子剛剛離開父母身邊，進入幼兒園開始了集體生活，對幼兒園感到陌生和恐懼的同時也充滿著好奇，從剛上幼兒園時的抗拒、哭泣，到后來的向往、歡喜，孩子們的變化與成長讓老師和家長感到高興。在老師和家長的共同努力下，開啟孩子們豐富多彩的幼兒園生活，探索成長的秘密......</p> 主題網絡圖 幼兒園生活之初體驗 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">??入園篇??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><u>談話活動：為什么想哭？</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 剛離開爸爸媽媽，面對新的環境和人，孩子們不可避免地會想念和哭泣。當孩子們上演“分離焦慮年度大戲”時，老師會輕輕地說一聲“我知道”“想哭就哭吧”，老師會一直陪著孩子消除內心的不安，陪孩子們探索幼兒園里每一個角落的奧秘......</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??適應篇??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><u>社會：《我的幼兒園》</u></b></p><p class="ql-block"> 對于剛上幼兒園的孩子來說，幼兒園是一個非常陌生的地方，但同時，幼兒園也是一個非常有趣好玩的地方，帶領著孩子們一起參觀、認識幼兒園，在幼兒園里玩耍游戲，能夠讓孩子快速地適應幼兒園的生活。</p> <p class="ql-block"> 我們探險之旅到這里就先結束了哦！幼兒園里還有許多好玩的地方呢，讓我們下次繼續吧！</p> 幼兒園生活之我成長 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??技能篇??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><u>藝術《我是能干的小寶貝》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 從孩子步入幼兒園開始，就邁出了象征長大與獨立的第一步，長大的我能做什么呢？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??游戲篇??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"><u>健康?：《玩圈》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 自主游戲是孩子們最喜歡的游戲，在孩子的幼兒園生活中起著非常重要的作用。自主游戲不僅能促進幼兒身體的發展，也能激發幼兒的自主性、積極能動性，更能在游戲中有益于發展幼兒的社會性。</span></p> <p class="ql-block"> 通過一段時間的生活，孩子已經基本適應了幼兒園，而開展自主游戲，也讓孩子們的幼兒園生活更加的豐富多彩……</p> 總結 <p class="ql-block"> 我們從不期待孩子毫無負面情緒的去適應一個新環境，而是希望這個過程是充滿溫度和愛的。在《我上幼兒園》這個主題中，我們組織了各種各樣的活動，讓幼兒信任我們老師，感受到幼兒園的溫暖，感受到各種游戲活動帶來的快樂。童趣的環境、寬松的氛圍，深深吸引了孩子們，使孩子們感到集體活動的愉快，創造一個敢哭、敢鬧、敢笑、敢玩的生活環境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人：袁 夢</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審稿人：慕曉艷</p>
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