研讀新課標踐行新理念——青山鎮中心小學新課標研讀紀實

青山中心小學唐

為了深入學習《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，切實推進義務教育的發展，青山鎮中心小學全體教師進行了“研讀新課標 ”的主題教研活動，各教研組分別研讀了義務教育課程標準，共同進行交流學習。 　　語文老師從結構上、內容上對《義務教育課程標準（2022年版）》進行了學習。新課標進一步明晰了時代新人的培養要求，把準語文課程的建設方向，學段目標從“識字寫字”、“閱讀與鑒賞”、“表達與交流”、“梳理與探究”四個維度擬定，與“文化自信”、“語言運用”、“思維能力”、“審美創造”核心素養培養目標相契合，對教師教學目標的定位有更深刻的指導意義。 　　數學組教師集體學習了新課標的內容。核心素養的內涵指向三個維度：正確價值觀、必備品格和關鍵能力。數學核心素養被表述為“三會”，即“會用數學的眼光觀察現實世界、會用數學的思維思考現實世界、會用數學的語言表達現實世界”。 　　英語教研組在組長潘雯的帶領下，對《義務教育英語課程標準（2022年版）》電子版進行了細致解讀，并認真記錄自己的所學所想。活動中，大家分享了自己學習新課標的感悟，并對雙減形勢下的優化教學和促進英語閱讀教學提質增效等具體問題，進行了重點研討。 　　不僅如此，老師們還在人教云教研平臺網絡學習新課標，全神貫注的聆聽新課標內容，詳細記錄重點，并且在學習后積極地發表了自己的收獲和體會。 　　學習新課標后，老師們以年級為單位制作了本學科的思維導圖。 　　新課標，新征程。青山鎮中心小學全體教師將用心領會新課標的精神要旨和深刻內涵，并在今后的教學中立足學生核心素養的發展，落實新理念，探索新方法，在新一輪的教育教學改革中與時俱進、銳意前行！