<p class="ql-block"> 為全面提高教師專業素質,更新教學觀念,促進教師之間的交流與合作,提高各學科課堂教學的有效性,借鑒各校高效課堂成功經驗。天中學區于2022年9月23日在北關第一完全小學進行數學聯校教研(西片區)聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 劉清老師的示范課《用數對表示物體的位置》充分利用多媒體教學手段,使得課堂豐富多彩 。將實際問題轉化為數學問題,細節處理得當,例題選取由易到難,講練結合,形式多樣,充分調動了學生的積極性。</p> <p class="ql-block"> 張嬌老師的示范課《角的初步認識》設計合理,引導點撥到位,重視習慣培養。本節課中以學生為主體進行啟發式教學,并與實際生活相結合。充分體現了數學來源于生活,服務于生活。</p> <p class="ql-block"> 展示課活動結束后,聽課教師對以上兩位教師進行評課,求真務實的指出展示課的優點和不足,而且結合自己目前教學中存在的困惑,提出了觀點和看法,并對今后的教學提出建設性的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 何芳文校長對兩個老師課堂進行專業性的評價,并對課堂的把握進行了深入指導,以及指出了教師對學生的關注度不夠全面,并提出解決辦法。</p> <p class="ql-block"> 李雪紅主任深層次地從新課標對課進行了分析,兩位老師都充分發揮了學生的主動性,教學設計新穎,引導得也很到位,同時還讓學生體會到學生與生活的聯系。李主任還根據課堂的一些小細節進行了一些指正和意見,并指出要加強課堂的鞏固。</p> <p class="ql-block"> 張校長對兩位老師的課給予了高度評價,整堂課思路清晰,環節緊湊,重難點突出,設計合理。老師利用情境引導學生學習新知,學生的學習興趣被充分激起,有許多地方值得學習。</p> <p class="ql-block"> 劉曼校長從教姿教態、教學設計、教學手段、問題處理等方面對兩位老師進行了評價,并對兩位老師提出一些針對性意見。</p> <p class="ql-block"> 本次聯合教研活動給兩校的數學教師提供了互相交流學習的機會,給教師搭建了展示自我風采的平臺,使大家找準自己的薄弱點,通過各種途徑提升自我,真正達到激勵學習、促進提高的目的。</p>
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