師徒結對攜手行，以老帶新譜新篇——記古韓中學2022—2023學年教師師徒結對儀式

古韓中學教研室

學之之博，未若知之之要。知之之要，未若行之之實。——李光地 為了發揚古韓中學的優良傳統，更好的發揮“傳、幫、帶”的作用，為了真正提高新入職教師的教學水平，讓他們盡快適應新的環境，走上課改之路。古韓中學組織進行了2022—2023學年師徒結對儀式。 策劃篇 算無遺策，畫無失理 教研室謀劃在先，制定出了《古韓中學教師師徒結對實施方案》，設計了師傅帶教記錄與徒弟成長活動記錄表。 培訓篇 半畝方塘一鑒開天光云影共徘徊 結對目標: 幫助新入崗教師盡快成長，一學年合格，二學年成長，三學年爭取成為校級骨干教師或校級優秀班主任。結對內容:? ??? 教師結對：?主要圍繞教學工作開展。包括備課、常規課、聽課、公開課、示范課、匯報課以及課改和教學研究等工作。? 班主任結對：主要圍繞班主任工作開展。包括班級常規管理、常規班會、主題班會課指導、德育論文寫作指導、德育活動開展等。 　　結對儀式共有六項議程，會議有教研主任主持。 首先宣讀了結對花名與實施方案，明確培訓了師徒職責。 師傅:言傳身教，以身作則，彼此學習，共同努力，親力親為，全心全意。 徒弟:努力做到勤于聽課，虛心學習，由現學現賣到神韻皆備，一步一個腳印，一天一個進步，為自己的課堂教學譜寫新的篇章。 結對篇 三人行，必有我師焉獨學而無友，則孤陋而寡聞 教研室組織開展師徒結對儀式 簽訂“師徒結對協議”頒發“師徒結對證書” 總結篇 教師代表承諾 領導總結講話 強調:師徒結對關鍵不在于形式，而在于行動、在于實際內容，要求真務實。 作為師傅教師一要帶師德，二要帶師能。 作為新教師：一要端正思想，要虛心學習，要放下架子，好好珍惜、把握這次難得的機會，明白學校的良苦用心，理解師傅工作的不易；二要學習思想，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念；三要學習本領，多聽課、多思考、多改進，熟練掌握教育教學和教育科研的基本功；四要學習為人，做到遵紀守法，誠實正直，關愛學生；五要學會揚棄，對指導教師的工作不能照搬照抄，在繼承老教師豐富教學經驗的基礎上，結合自己特長和新課程改革要求，創造性實施教育教學，逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格，努力追求自身教學的高品位。 寄語 　　征程萬里風正勁，重任千鈞再揚帆。希望我們在座的各位能真正悟于心，踐于行；也希望師傅們能不吝賜教，充分展現我校優秀教師團隊的示范作用；同時，也希望徒弟們能夠虛心學習師傅們的師德、責任，不負重任，不斷成長；祝愿老師們通過師徒結對都能有所收獲、有所成長。 博觀而約取，厚積而薄發。愿我們在師徒結對攜手共進的良好契機下，在這條充滿人性教育的跑道上，心有所求，靜待花開。