教研路上，砥礪前行——南寄教學研討活動紀實

木子李?

秋天，美麗的季節，收獲的季節，金黃的季節，同百花盛開的春天一樣令人向往，高飛的云雀似精靈般從遙遙九重天為人們帶來福音。9月20日——22日由我校語文學科組李娜老師和數學學科組鄧亮老師、陳玉紅老師分別帶來了精彩的示范課。教學思路清晰，教學環節銜接緊湊，教態得體，教學方法靈活，教學語言簡潔明了，處處都展示了她們精湛的課堂教學！ 語文組 　　李娜老師的課堂一向大氣，張弛有度，舒展自如。這節課上，李老師帶領孩子們走進文本，更走進令人震撼的長征路途中。透過《七律·長征》一課中的五幅遠征難圖，從多個方面立體地感知了當時紅軍在毛主席和黨中央的統率下所表現出來的亙古未有的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神，充分顯示出紅軍戰士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概。 數學組 　　鄧亮主任展示的是六年級數學《分數的混合運算（二）》教學中，鄧主任充分利用學生好奇心強烈的特點，通過創設的情境，讓學生置身于一種探索問題的情境中，產生對新知識的需要和渴求，并在興趣的激勵下形成探索動機，更好地促進了教育向高質量發展。精彩的展示課，也給青年教師提供了學習的方向。 　　上好每一堂課，做好每一個細節，這是我們共同的心聲。在學科組長的帶領下學科組教師進行集體備課，磨課，由陳玉紅老師執教的《分數混合運算（二）》讓學生經歷了將實際生活抽象成數學問題的過程，在解決數學問題的過程中教師教學思路清晰，重點突出，充分發揮了學生的自主性。 　　一堂好課離不開課前的精心準備。為了此次示范課，六年級學科組老師們用心研討，精心設計，準備教學素材和學案。在一次又一次的研課磨課過程中不斷改進教學方法，最終展示了一場場教學盛宴。 　　最后，我校趙鋒校長對本次教學活動做了總結并且號召全體青年教師多向骨干教師學習。針對本次活動，趙校長對幾節課給予了充分的肯定，他提出青年教師應該多挖掘教材，了解教材的編排體系，要清楚的知道本節課要把學生帶到哪里去？用什么方法將學生帶到那里去？怎樣確定將學生帶到那里。在今后的教學中吃透教材，深挖教材，找準教學突破點，將每節課上的生動扎實。并且希望老師們能創新備課方式，提高備課實效，將個人智慧轉化為集體優勢，通過心靈的對接，意見的交換，思想的碰撞，合作的探討，實現知識的共同擁有與個性的全面發展。 　　教研活動，是一次思想的碰撞、理念的交流，是教師業務切磋、相互學習、提升自我的有效平臺，有力地促進了教師的專業成長。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。只要我們堅定育人信念，牢記教師使命，相信將來的某一天，我們定能在課改的道路上取得實踐的累累碩果。編輯:李娜攝影:王妍雯段鵬燕審核:趙鋒南古寄宿制小學2022年9月23日