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值日生“上崗”記——工福街幼兒園中二班課程故事??

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<p class="ql-block">隨著中班幼兒自我意識和社會認知能力的不斷發展,常能聽到他們稚嫩而果敢,自信而堅定的聲音:“我會做……”“讓我來……”“我幫你……”他們總是積極主動的想要幫忙收拾、整理等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">課程起源</b></p> <p class="ql-block">在中班上學期的《我長大了》的主題中有這樣一個主題目標:</p><p class="ql-block">會做自己能做的事情,做好值日生,愿意為集體效勞。隨著孩子們的逐漸長大,我發現孩子們對于值日生的愿望變得越來越強烈。現在一日活動的開展中我們通過觀察發現,班里的小朋友樂于幫助老師、小朋友做事情,鋪個桌布都爭著搶著要去做,分發餐盤時都想著要去試一試????......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">教師的思考</b></p><p class="ql-block">值日生工作是幼兒在園為集體服務的一種形式,是勞動教育的一個重要組成部分,做值日生有助于培養幼兒良好的勞動習慣,提高動手能力,增強自信心,培養初步的責任感。??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">1.什么是值日生?</b></p> <p class="ql-block">??:值日生就是老師的小幫手,幫忙發東西。</p><p class="ql-block">??:值日生就是一起擦桌子。</p><p class="ql-block">值日生就是為小朋友服務,要幫大家做事情。</p><p class="ql-block">??:值日生要是聽話的小朋友,還有很能干。</p><p class="ql-block">??:值日生要幫小朋友和老師收玩具!</p> <p class="ql-block">????:“小朋友們知道的可真不少,那除了以上這些工作,我們的值日生還可以做些什么呢?請你們回家和爸爸媽媽一起來相互探討一下,并將結果記錄下來喲!”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">2.值日生做什么?</b></p> <p class="ql-block">班級中都需要哪些值日生呢???</p><p class="ql-block">我們可以做什么工作???</p><p class="ql-block">經過討論后孩子們共同繪制了一副思維導圖?</p> <p class="ql-block">值日生可以做的事情可真不少呢??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">3.設計值日生標志</b></p> <p class="ql-block">繪制完值日生圖后,我們開始了執行值日生的計劃,但過程中小朋友遇到了困難,怎樣才能知道誰是今天的值日生呢???</p> <p class="ql-block">根據小朋友的討論,我們決定讓值日生帶上值日生牌,我們班的值日生上崗咯!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">4.確定值日生內容</b></p> <p class="ql-block">我們經過多次的討論,確定了以下值日生可以做的事情:</p><p class="ql-block">值日生可以整理玩具、給植物澆水、分盤子、檢查漱口、擦桌子等……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">4.值日生有話說</b></p> <p class="ql-block">在孩子你一言我一語之中,小小的集體漸漸變成了一個有愛的家,小小值日生的服務意識感染著每一個小朋友,孩子們紛紛爭做小小值日生!??</p> <p class="ql-block">教育離不開生活,有了生活的基礎教育才能生動,更具有生命力。小朋友們在參與小小值日生活動中,不僅親身感受到了勞動的樂趣,獲得了勞動的碩果,更體驗到實現自我價值的滿足感,增強了責任意識和自我服務能力。</p><p class="ql-block"> 小小的身軀,也有著大大的能量,愿每一個孩子都能在活動過程中收獲喜悅與成長!????</p>

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