泰山學院附屬中學初四集體大教研之數學篇

泰山學院附屬中學

為打造學習型、科研型、技術型教師隊伍，以課題為抓手，促成課堂教學的改革和教學質量的提升。本學期初四數學組第一次集備教研活動在泰山學院附屬中學弘信校區舉行。鞏玉巖老師精心設計學案，學生積極參與，為所有老師貢獻出了一節精彩紛呈的公開課。 　　教務處于學鵬主任強調數學是一門高關注度、高利害性、高區分度的學科，在雙減與新課標的雙重要求下，更要低負擔、高要求地完成數學教學，喚起學生思維意識，提高應試能力，以課標為驅動，以問題為導向，凝聚力量，優化課堂，強化數學的重要地位，提高數學教學質量。 　　初四年級備課組組長劉鳳香老師統籌安排教學內容，在課時緊強度大的壓力下，合理安排教學進度，把握好初四教學的大方向。 　　授課教師鞏玉巖老師介紹了備課思路，通過生活中的實例，引導學生用數學的眼光看世界，用數學的思維思考世界，用數學的語言表達世界。 　　泰安市優秀班主任、數學教學能手張利老師，郭淑智老師，朱彥彥老師和李偉老師針對本節課進行指導評價，稱贊本節課重點清晰，解法明確，是一節有思想有見解的優質課。 　　作為教育集體成員校，泰安市崇仁學校教師代表全程參與聽評課，并對鞏老師的課給予充分肯定。 　　聽課教師認真記錄，互相學習，共同進步。 　　通過大備課教研，讓老師們有機會通過研課磨課，把握中考方向，聚焦教學；立足課堂，使課堂更加高效；深耕教研，加強教與考的銜接。以傳播數學知識和數學文化素養為出發點，激發學生的興趣，激活學生的潛力，培養學生的學習思維和良好習慣，這些對學生是終身受益的，因為以學生的全面發展是最終落腳點。通過數學文化的學習激發數學學習興趣和數學學習的認同感。相信在各級領導的關心下，在老師們的努力下，附中、雙語、弘信學子將一路披荊斬棘，交上一份滿意的答卷！