父親———童年回憶（三）

肇之日源

一邊是長輩們無微不至的呵護，一邊是小孩冥頑不靈的天性，兩者之間的矛盾使得每個人的童年都充滿戲劇性。我的童年，是與長輩們斗智斗勇的抗爭歷程。為盡可能地釋放小孩的自由，也知道最終胳膊擰不過大腿，但我還是想盡一切辦法，逃避他們的各種嚴格管教所產生的束縛，在周旋與博奕中不知不覺成長起來。 在所有的長輩中，最讓我害怕的對手是父親，在無數次的交鋒中，記憶里好象沒有幾次勝算。父親總是異常敏銳明察秋毫，常常把我絞盡腦汁設計好的，自以為天衣無縫的對策一眼識破。有一次，臨近端午節時，我把家中僅存的小半瓶蜂蜜吃個精光。為了給大人們有個交代，我一不做二不休，索性把玻璃瓶打碎，編了一套失手而失蜂蜜的故事，以應對大人們的盤問。父親聽完我的陳述，看了一眼地下的痕跡就識破我心里的小九九，當即操起那條常備的竹鞭一頓好打。打到我坦白事實，表示悔過之后，父親便用溫和的語氣，給我講起了故事：古時候有個狀元駙馬想離宮返鄉探母，又恐皇帝不允，便想了一個辦法，在皇帝日常途經之地的一塊石壁上，用毛筆沾蜂蜜寫上“特賜附馬返鄉探母＂，螞蟻喜甜識香，爬在蜂蜜上顯成文字，皇帝路過，好奇地視之而輕誦，隨侍在旁的駙馬當即跪謝龍恩，皇帝知道自己無意出言，已被當真，無奈于“君子一言，駟馬難追”，也只好隨了駙馬的愿，派人護送附馬回鄉。聽罷故事，我恍然大悟，深為自己的自作聰明羞愧難當。偷吃了蜂蜜，換來懲罰，也換得了父親給我講了一個充滿睿智和生活常識的故事，我竟然覺得，剛才那頓痛打所獲得的感悟有種說不出的滋味在心頭。 父親有個讓我心悅誠服的本事，就是他能夠非常清楚地，把我無意而為的失誤與刻意而行的惡作劇明確區分開來。 記得有一年夏天，老厝后院那個高高的竹架上已長滿半熟的葡萄，我聞著它隨風飄來的果香，想象著那一串串青色圓潤的果子，它該會有野楊梅那樣美妙的滋味吧？抵御不了誘惑的還有我的弟弟妹妹和鄰居小伙伴，個個垂涎欲滴。幾經商議，我們決定進行危險的獵食行動。我點子多，負責設法引開密切監視果園的本房叔婆，弟弟妹妹他們負責偷偷溜進院子采摘。因我忙著轉移老人家的注意力，不在現場指揮，弟弟妹妹們由于慌亂把動靜搞得太大，雖未被叔婆抓個現行，但作案現場痕跡太大，叔婆在葡萄架下指天怒罵，被下班回家的父親聽出吼聲里的指槡罵槐。他駐足尋問了叔婆幾句，便馬上把目光轉移到我的身上，他知道用這調虎離山之計的行動，只有我帶頭才可能實施。不可饒恕，我被父親用竹鞭打花了兩個小腿肚。事后，父親說了一句直擊心靈，卻讓我記了一輩子都沒忘的話：＂老實吃一世，取巧吃一時＂。另有一次，我和鄰居小伙伴在學校操場上玩耍，你追我趕、我追你跑，小伙伴跑得太快不小心摔倒在地，手肘磨出血來，望著磨破了的衣服袖子，他哭喊著硬說是我把他推倒的。父親先讓做裁縫的母親幫他縫好袖子，在安慰好還在哭泣的小伙伴和他怒氣沖沖的母親返家之后，便轉身詢問我事情發生的來龍去脈。父親雖嚴厲，我也擔心發生父親不分青紅皂白的問責，但我心中十分淡定，并沒有被那陣勢嚇壞，我沉著冷靜地陳述事情發生的經過。父親聽完后，嘆了口氣說，他看了小伙伴的傷口，就知道他在說謊，因為如果真是我推倒的，加上那個奔跑的速度，那傷口就要嚴重得多，更何況小伙伴比我高大，我根本不可能追上去推倒他。父親最后對我說，有錯就要承認，并且改正，沒錯就不要害怕，不要屈服，要堅持真理。那一刻，我的胸中有了一種唱《國際歌》的暢快，竟為當時的稍瞬怯弱和擔心而慚愧，更為父親的明辨是非通情達理而感激落淚。父親讓我知道了做為男人應有的樣子。 兒童心理學認為，頑皮的孩子之所以敢惹事，是因為他自以為有足夠的膽量和智慧去處理和應對最終將要面對的局面。也許，我父親深諳此理，他總是鼓勵我去做一些需要挑戰勇敢和智慧的事。他會在下夜班（晚九點左右）回家后，叫我獨自一人，將他不舍得吃的值班夜宵（兩個肉包子或其它）送到城外福滿外婆家，練練我走夜路的膽子。他特許我可以使用他的所有電工、鉗工、木工工具，隨心所欲地制作我想做的東西，而且還提供必要的經費。小學二年級我就會裝礦石收音機，三年級就會裝四管來復式收音機、幻燈機和各式木頭槍枝及小木箱小桌椅。父親最愿意為我花錢的是買書，他極少為我買零食和玩具。自從我讀小學三年級起至初中，他為我訂了《無線電》雜志，每月給我二元線買無線電零件。他能夠洞察到他兒子的所思所想，并盡力給予幫助支持。他鼓勵我利用課余周末時間，去九龍江邊一中段河灘里去挑沙子或石子賣。甚至讓我帶弟弟一起去撿破銅爛鐵賣到石龍宮（廢品收購站），撿拾街上人們丟棄的桔皮及桃子核，敲出桃仁和桔皮曬干送到藥材收購店換些錢，所得收獲全歸我安排。當我第一次在家里放響我裝的收音機時，他高興地親自為我制作了精美的機盒子，他還曾為我制作過二胡、京胡、板胡等等。父親用心良苦地引導和培養著他寄以希望的子女們，他的心思是望子成人。 但他決不姑息和放縱孩子耍小聰明和胡作非為。他深知蟻穴之害及子不教父之過的道理。我若在外出了情況，他會十分敏銳的察覺到，并且進行認真研判。當我承認基本事實，或者緘口不言，他會立馬讓我吃一頓＂筍干肉＂（即打竹鞭）。瞬間我的小腿肚子上便會浮現出條條紅杠。當年，棍棒之下出孝子的古老理念，在傳統的家教理論中占有很重要的位子，被中國家庭普遍地實踐著。因為竹鞭不傷身體的根本，皮肉表面的疼痛又足以震懾孩子的妄想，確實是一個實現望子成龍的理想手段，是警醒懵懂少年循規蹈矩的必要形式。我的意識里，像父親及當年所有的兒童一樣，覺得犯錯挨打是天經地義的事，打過即忘，新錯不斷。挨打并不可怕，大多有心理準備，真正可怕的是父親發怒時那嚇人的雷霆陣勢。假如我沒什么原則上的錯誤，我就會忍著，用無聲來等待一種合乎常理的結局出現，讓父親快速冷靜而我得以解脫。假若，我真是做錯了，那麻煩可就大了。父親真生氣，問題很嚴重！于是，我就會十分夸張地制造痛不欲生、呼天搶地的慘狀，以引來母親及鄰居叔叔阿姨們的同情，讓他們騰出幾十只手來搶奪父親手中揮舞的竹鞭，甚至還能驚動我那只忠誠的小黃狗前來救駕，朝父親吼叫著它的不滿。但是，這一切努力都是妄然的，父親打的不僅僅是我，更重要的是以殺雞儆猴的方式教育正在旁邊瑟瑟發抖的弟弟妹妹。 一次偶然的機會，我偷聽到了父親與戰友交流教子經驗的對話。他認為：多子女教育，必須是修正長子以教正弟弟妹妹才能有正果。隨著年齡的增長，我終于明白父親殺一儆百的真實內涵和對我格外嚴厲的秘密。由此，我也就逐漸收斂了童年愛玩、喜歡搞些小惡作劇的天性，潛意識里有了或多或少的、愈來愈明確的做大哥的責任感了。 不過，父親畢竟不是教育專家，他那殺雞儆猴的教育方法，衍生出來的其它好的副作用，是他萬萬沒有預料的。因為我幾乎就是每個事件的領頭人（如到赤山、東山塔嶺、高明寺等山里采野果，到仁坑寮、燈籠坑小溪抓魚，順便在路邊的地里、園子里偷摘黃瓜，刨花生和地瓜及偷去九龍江游泳等等），事先我和所有參與者都有過信誓旦旦的承諾，如若事發我會擔責。當父親把我推到主角的位置上使命地教訓我時，還以為我只要認錯了，就達到他所期望的教育弟弟妹妹不敢妄為的基本目的。殊不知，我以不出賣、不叛變同伙為信念，緊咬牙關硬撐死扛的表現，卻向弟弟妹妺和鄰居小伙伴們彰顯了自己勇于擔當、寧死不屈的肝膽品質，用堅韌不拔的意志，影響著愛做叛徒的妹妹及其它小伙伴，教育著他們學會自強和勇敢。榜樣的作用是無窮的，我的大膽認錯及決不推責的表現，使妹妹除了依舊愛哭以外，個性品質也變得獨立堅強起來，至少不會再像跟屁蟲一樣，天天讓我們兄弟倆甩都甩不開。更不可思議的是，大弟弟變得比我還勇敢堅忍，他在目睹我被教育的無奈狀態后，居然得出這樣的結論：我只要知道錯，以后不再犯就行了，如果本身不會錯，又有什么好爭辯的呢？所以，無論對錯，弟弟始終是一言不發，一聲不哼，那才是真正的寧死不屈的呀。 在我的童年里，我是子女中最招教訓的一個，也是受益最多的。父親那持之不變、根深蒂固的教育認知，使我這個長子享受了更多的皮肉之苦，亦獲得了更多的教誨，在百般爭斗中得到了父親以身作則、言傳身教的諸多優秀品質的真傳。 皇天不負有心人，可憐天下父母心。我和弟弟妹妹全都考上了大學，大弟弟還是漳平市的高考狀元，外面的人都說我家好風水，而鄰居們則夸我父親真會教育子女，也實不容易。前段時間有人告訴我，父親生前曾經在家鄉的孔廟里，向他的友人分贈著我寫的書，幾次站在大弟弟高考狀元的紀念牌匾前，對別人自豪地說，我對幾個子女的表現是滿意的，我感到幸福！聽聞此言，遠在外地工作的我頓時百感交集，為父親的用心良苦和他追求的滿意結局而落淚?？墒?，這淚水再也無法讓我回到與父親抗爭不止的童年，再也無法讓我感受到父親那種充滿嚴厲、慈愛的抽打，這淚，是思念至極、傷心欲絕的淚啊！ 父親永遠無法走出我童年的記憶，他永遠活在我的心底。現在，我對他無盡的懷念，只能寄托在對母親的祈禱和祝福中了………。

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父親———童年回憶（三）

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