“停課不停學＂，網課學習成果匯報一一林芝市小學數學特色作業主題教研活動藍色妖姬 <p class="ql-block">一場突如其來的疫情，改變了學生們的上課方式，雖然因疫情原因學生們暫時不能回到熟悉的校園，但是林芝市各級學校的老師們在教育局的領導下，卻一刻也沒有停下腳步。</p> <p class="ql-block">線上教學持續一個多月，為了調動學生們的學習積極性，激發學生網課學習的熱情，林芝市的小學數學教師們用心思考，別出心裁的設計出一系列特色作業，讓學生主動完成，樂在其中。下面我們一起走進他們感受一下吧！</p> <p class="ql-block">三年級數學在小學階段起著至關重要的作用。我們不僅為學生精心設計了有針對性的基礎作業，更是依據學生的學習內容設計了《時、分、秒》綜合實踐活動作業，讓課堂教學得到了有效的延伸，激發了學生學習數學的興趣，讓作業走出課本，走進生活。</p> <p class="ql-block">網課學習不輕松，動手作畫也算是在忙碌的學習中放松自己，增強學習興趣，因此在四年級的網課作業中，我們不僅為同學們設計了《一億有多大》綜合實踐作業，還為學生設計了有趣味性、實用性的思維導圖作業，既可以非常有效的對自己的知識進行梳理，查漏補缺，又可以培養學生的創新能力。</p> <p class="ql-block">五年級的學生通過制作數學思維導圖，對學過的知識進行回顧與整理，查漏補缺，把零散的知識系統化，對本單元知識在腦里形成了一個完整的知識體系。每幅作品都是孩子們創新能力和實踐能力的體現。</p> <p class="ql-block">六年級的學生面臨著升學，學習任務非常的重，我們設計了少而精的高質量作業，取代簡單機械，重復性的大量作業，達到了減負增效的目的。</p> <p class="ql-block">喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風沐雨自擔當。在這個非常時期，全體教師立足線上教學，心手相牽，守望相伴，在疫情的考驗下，團結一心，砥礪前行，讓我們永不言敗，風雨同舟，待到山花爛漫時，她在叢中笑。</p> 作業學生學習網課知識林芝設計數學疫情導圖