新店鄉第二、四學區英語學科聯片教研活動紀實

菱角池小學亞珍

為加強新店鄉英語教師之間的交流，提高英語教師的教學能力，新店鄉第二、四學區英語學科舉行聯片教研活動。 9月21日下午，新店鄉第二、四學區英語學科聯片教研活動如期在菱角池小學舉行。 參與公開課講授的教師分別是來自菱角池小學的許罕童老師和來自雙廟小學的蔡德鑫老師。兩位教師都做了精心的準備，教學設計匠心獨運，課堂亮點頻現，為大家呈現了各具特色，精彩紛呈，妙趣橫生，別開生面的高效課堂。 讓我們趕快來領略一下兩位教師的風采吧！ 教師風采 南陽市菱角池小學許罕童老師 　　許老師執教內容為北師大（三起）五年級上冊《Unit 2 Lesson 2 Let’s Practice》。 本節課通過歌曲復習動物導入新課，用不同形式的課堂活動從易到難，引導學生會使用Do you like...? Yes,I do./No, I don’t.詢問說明對動物的喜好，以及能用cute，scary，funny，clever，beautiful，interesting等詞匯恰當描述動物。教學重難點是運用形容詞描述動物，用Do you like ...?詢問別人對事物的喜好。 新店鄉雙廟小學蔡德鑫老師 　　 蔡老師以The changes of the past tense of verbs為題，講授了六年級教材中所涉及的語法點——過去時態。雖然語法知識在英語的學習中，是比較有難度的，但在蔡老師深入淺出，引人入勝的講解中，同學們絲毫不覺其枯燥和難以接受。 Warm up一首律動歌謠，同學們邊跳邊唱，既有過去時態的滲入，又緩解了同學們的緊張情緒。 Presentation通過引導學生觀察，比較，歸納出“直、去、雙、變”的四字動詞過去式規則變化口訣。 Practice以游戲貫穿始終，講練結合，趣味橫生。課堂氣氛活躍，學生參與積極性十分高漲。 Production 將生成與合作及游戲相結合，考察學生對于動詞過去式變化規則的理解與運用，同時也讓同學們在小組的討論交流中，體會團隊的力量，并在游戲中展示學習的成果。 　　為了給學生提供良好的英語學習環境，營造濃厚的英語氛圍，教師在組織英語課堂教學時，采用了圖片、PPT、小游戲及體態語言等手段，利用多種英語教學法，不斷優化教學手段，教師教得自如，學生學得輕松，興趣盎然，課堂氣氛活躍。 聽課的教師們興致勃勃 集體教研 兩節課后，二學區吳新勇主任主持進行評課活動，全體新店鄉第二、四學區英語教師參與教研。 　　活動中，兩位教師對教學進行反思，總結優點，歸納不足。 教師們互評 　　老師們紛紛表示，講課的兩位教師設計巧妙，理念超前，知識儲備豐富，掌控課堂能力極佳，極大地調動了學生的學習興趣和積極性，課堂達成度高，是大家學習的榜樣！ 四學區景主任寄語 　　景主任提到，英語教學就是要以活動為主，要讓學生們在做中學，在學中做。兩位教師都很好地體現了這一點。希望在座的各位英語教師都以此為榜樣，探索英語教學新模式。 二學區吳主任做最終總結 最后，吳主任對在座的英語教師們提出三個要求：<ul class="ql-block"><li>要認真研讀新課標</li><li>要認真研讀教材、教師用書</li><li>要積極探索教學新模式</li></ul> 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。教學常規聽評課活動能夠讓我們老師們快速成長起來，能夠讓我們的中堅力量更加努力向上，能夠讓我鄉的所有英語老師保持青春的熱情，青春的活力！ 　　近年來，新店鄉中心校特別重視英語教學。每次聽評課及教研活動，教學領導親臨現場，全程參與，熱情鼓勵和充分尊重教師的創造性勞動，提供多方面的條件，幫助教師不斷提高教育教學水平。相信未來新店鄉每位英語教師的教學水平都會得到更大的提高。 審核：李文栓圖片：王方編輯：亞珍