“推廣普通話喜迎二十大”小百花幼兒園推廣普通話活動

126團小百花幼兒園

推廣普通話喜迎二十大 經國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為“全國推廣普通話宣傳周”（簡稱推普周）。至今，推普周已經走過了24個春秋。今年，為迎接黨的二十大，本屆活動主題為“推廣普通話喜迎二十大”。 　　《幼兒園教育指導綱要》和《3~6歲兒童學習與發展指南》就語言教育提出了明確的要求：“提供普通話的語言環境，幫助幼兒熟悉，聽懂并學說普通話；培養孩子對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣?！?lt;/p> 　　為進一步宣傳國家推廣普通話的方針政策，助力展現“童語同音”在傳承中華優秀傳統文化、加強民族團結、鑄牢中華民族共同體意識等方面的積極作用，小百花幼兒園在疫情防控形勢下，開展第二十五屆推普周系列云端活動，努力營造濃郁的普通話語言環境，進一步提高全園師幼的語言文字規范意識和推普參與意識。 一、推普小知識 什么是普通話？ 普通話是全國通用的語言。以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語言。 二、講普通話的意義 　　語言是思維和交往的工具，說好普通話對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。樹立說普通話的意識，養成說普通話的習慣，不僅能為幼兒掌握規范的語言文字打下良好的基礎，并且可以受益終生。 三、幼兒園推普周倡議書 親愛的老師們、家長們、小朋友們 為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，創設良好的語言氛圍，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議： 1.在日常生活交往中，請堅持使用普通話，養成良好的習慣； 　　2.給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物； 　　3.教學、生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導； 　　4.在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為； 　　5.積極帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話； 　　6.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。 四、我們倡導這樣做 一、倡導老師這樣做 1.幼兒園一日生活各環節使用普通話，養成良好的語言習慣，為孩子樹立榜樣。 2.為孩子提供文字規范的圖書及兒童讀物。 3.教學及日常生活中，給予孩子正確規范引導。 4.組織豐富多彩的活動，讓孩子感受普通話的有用和有趣。 5.在游戲、生活中，教師和幼兒之間、家長與家長之間、都應該使用普通話形成良好的交際環境。二、倡導孩子這樣做 1.在園內使用普通話和老師、同伴交流。 2.積極參與閱讀、朗讀等活動。 3.爭當“推普宣傳員”倡導身邊家人、同伴一起說普通話。 4.語言交往中時刻注意自己發音，能和周圍人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。三、倡導家長這樣做 1.與孩子一起親子閱讀，讓孩子感受到文學作品的文字美。 2.在家里堅持用普通話和孩子交流。 3.與孩子一起聽廣播、看電視讓孩子感受普通話的韻律美。 一起來誦讀 　　老師和幼兒們積極開展詩歌朗誦活動，用優美動聽的聲音宣傳普通話。她們或慷慨激昂，或飽含深情，在抑揚頓挫的誦讀聲中，傳遞著不忘初心、擔當使命的決心。 書寫規范字 　　為弘揚中華民族傳統文化，教師開展鋼筆字和毛筆字書寫展示活動，教師們聚精會神，妙筆生花，在一筆一畫、一撇一捺中享受中國文字的藝術之美。 　　親愛的老師、小朋友和家長們，讓我們積極行動起來，用文明語，寫規范字，為幼兒營造良好的普通話學習氛圍，做“童語同音”行動的助力者。愿孩子們感受語言世界的豐富與魅力，自信、健康地快樂成長！ 一二六團小百花幼兒園2022年9月21日