推門聽課促教學，同課異構展風采

通河縣實驗小學校

2022年9月20日，我校體育組全體教師開展了組內教研活動，本次同課異構的主題為《跳繩》。選擇這個內容是因為組長金老師發現在小學這個群體中，對于跳繩技能的掌握與技巧對最終成績有著相對的影響！達標中，跳繩的技巧是提高跳繩數量的重點。今天在課堂中五位老師用不同的角度，各種方法各種游戲解決了跳繩練習中的重點和難點。對于如何提高跳繩成績有著非常強的指導性！本次活動校領導極為重視，孫亞南書記親臨現場聽評課，并提出了寶貴的建議。幾位老師采用常規熱身操，引導式使學生的注意力漸漸集中。并認真講解如何使用手腕發力，以點到面，尋找跳繩練習中最核心的部位—手腕，進行對此部位進行練習剖析，從而找到正確的手腕發力方式，進一步提高跳繩水平。課堂中循序漸進啟發式教學，使學生自己尋找問題，自己想出問題解決辦法，并插入了游戲環節，在小學這個群體中，多元化的游戲內容有利于課堂主題的開展，激發學生興趣愛好，促進學生的課堂能動性，提高學生的學習主動性。課后，孫亞南書記組織老師們評課議課，"同課異構"課堂教學活動的探索和開展，促進教師的專業化發展，推動教師自我反思、同伴互助、專業引領。在同課異構活動過程中，教師可以不斷更新教學理念，改善教學行為，同時形成對教材、教學對象、教學方法等獨立和創造性的見解。提高課堂效率，為減負增效奠定堅實的基礎，"同課異構"力求能體現教師的個性和風格！