“烹然心動，爭做美食小達人”——沂南雙語六年級假期實踐活動掠影

棋然

在教師節和中秋節假期中，為了培養自己的主人翁意識，體驗人間煙火味，最撫凡人心。特開展“我是美食小達人"的活動。同學們各顯身手，在家長們的親切指導下，以感恩的心，親自動手洗菜，做飯，體驗到了做飯的辛苦，也感受到了一粥一飯的來之不易。在動手中學習，在實踐中成長，相信所有的孩子們會越來越優秀！ ??看，美食小達人們隆重登場……???? 6.3劉曉璐 　　教育家蘇霍姆林斯基曾告誡父母：“不要把孩子保護起來而不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓孩子知道，面包來之不易。這種勞動對孩子來說是真正的歡樂。通過實踐勞動，不僅可以認識世界，而且可以更好的了解自己”。看孩子們在美食制作中開心的笑容，好奇的小表情，收獲的不僅僅是美食成果，更重要的是鍛煉培養了生活的能力。 6.8 蔣雨菡 把喜氣和感恩包進餃子里！ 6.1范佳琦 6.10趙朕 瞧，我們的美食小達人為我們帶來了豐盛的美食，看看有沒有哪道菜擊中了你的味蕾，讓你饞到流口水呢？  6.3?高馮萱 6.2丁梓航 　　人間煙火氣，最撫凡人心。從食材的準備到制作過程的每一個步驟，對于孩子們來說都是新鮮的，第一次小心翼翼拿菜刀，第一次鍋碗瓢盆乒乒乓乓，第一次親身體驗生活的煙火氣息……小達人們做好美味可口的美食和造型可愛的面點，一個個成就感爆棚。 6.10王小雨 6.10徐瑞陽 孩子們以自己的實踐行動繼承傳統文化內涵，感恩家人付出。 6.5?黃子涵 6.4?孫睿澤 　　一種美食，代表的是一種文化；一次體驗，彰顯的是學生自我管理的理念；一次驚艷，體現的是生活原本的靚麗！ 6.1胡晶磊 6.1?毛林杰 　　簡單的飯菜，滿滿的幸福， 用心去做一件事，才能體會到其中的樂趣！ 6.4?李家強 6.9?丁浩苒 中秋團圓，孩子們和家人賞明月、做月餅、品月餅、制花燈，一家人吃著孩子親手做的菜肴，在團圓之中品味著吾家有子/女初長。 6.7?張子濤 6.6?張芮潔 　　各種菜品，琳瑯滿目，同學們太棒了，在此為你們點贊，你們是當之無愧的小美食達人！?? 獲獎名單 　　在“雙減”政策和新課標指導下，沂南雙語根據不同年級不同學科引導學生走進中華傳統文化，積極開展實踐活動，讓孩子們在實踐中學會感恩，體驗勞動的成就感和幸福感，拉近了親子關系；活動中，各項假期作業也更注重實踐性、趣味性、層次性、合作性，著力提升學生的想象力、創造力等綜合素質，讓孩子們好學、樂學，并真正學有所獲，精彩成長。 文字、視頻編輯：英棋然策劃、責任編輯：王靖靖主編、審核：方菊連