好習慣成就好人生，——馬國鋒校長郭店一初中精彩講座

瀟君方子蘭

世界著名的心理學家威廉詹姆士說過：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。 　　法國作家培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。 　　葉圣陶老先生也說：“教育就是培養習慣，良好的習慣就是人一生取之不竭的道德資本”。可見，養成教育意義重大。而養成教育的終極目標就是要讓學生學會學習學會生活、學會做人 馬國鋒校長，1989年中師畢業，1993年任校長至今。常年深耕教育，深居簡出，深入研究一線教學，致力于書香校園建設，所撰寫《花開的聲音》、《遵循規律做教育，堅持不懈抓落實》在國家核心期刊《中小學校長》發表，《關于特色學校建設的探索與思考》《讓讀書成為習慣，讓校園沐浴書香》《讀書引領學校內涵發展》《激發內在成長動力，促使生命精彩綻放》《教育，喚起對美好事物的欲求》《貼正面標簽，為師生賦能》多次在省內外交流，《次第花開，重塑內心的力量》學生喚醒勵志課得到師生家長好評。 有感馬校長講座分享 柳俊平慈眉善目菩薩相，平易近人健康體。博覽群書深思考，滿腹經綸為我用。點線面體多歸一，提綱挈領一線串。吃透教材厚變薄，游刃有余自由行。熱情洋溢待人道，終身學習踐行者。眼界格局閱讀得，日積月累量變質。他律轉化為自律，一目了然教之本。 冬夜讀書示子聿 陸游〔宋代〕古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。譯文古人學習知識不遺余力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識學習知識這件事還必須親自實踐。 創作背景　　這首詩是詩人于公元1199年（慶元五年）于山陰寫給二十一歲小兒子陸聿的。詩人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于書房，樂此不疲地啃讀詩書。在靜寂的夜里，抑制不住心頭奔騰的情感，寫下了這首哲理詩并滿懷深情地送給了兒子。 讀書只讀一流的書，做人一定做一流的人。——郭店初中學子認真聆聽 眼里有星辰大海不染歲月風塵心中有繁花似錦歸來不負韶華陽光鋪路溫暖如初——郭店一初中老師認真聆聽 一支粉筆兩袖清風三尺講臺四季辛勞五德兼備六藝精通品追七賢桃李八方久享聲譽十分清貧千秋功業萬世師表——郭店一初中“數學之王”司中奎老師，帶病工作，深情發言。 　　司中奎老師，1991年8月在郭店初中任教至今。新鄭市優秀教師、新鄭市優秀班主任、鄭州市文明教師、河南省骨干教師，多次獲得優質課、論文、學科競賽獎。新鄭市基本功大賽一等獎，被稱為郭店初中“數學之王”！常年一線工作，韌帶斷裂半年有余，放棄休息養病，仍然堅持一線教學，擔任七年級年級長。 生活，一半清歡向遠方，一半煙火過凡塵，沒有星辰大海，沒有詩和遠方，卻有生活的踏實和溫馨。 曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。天空飄來五個字，那都不是事。 主持人李方老師帶所有學子宣誓在此，我以青春的名義發誓：不負父母的期望，不負恩師的智慧，不負青春的理想，選擇大海，我就乘風破浪選擇藍天，我就展翅翱翔不惜汗水淚水不畏坎坷荊棘不畏風雨波濤張開翅膀載夢飛翔我將讓青春無悔我將讓生命增輝今天，我為郭店一中而驕傲明天，郭店一中而自豪我堅信，我能行！我堅信，我一定行！我堅信，未來有無限的可能！ 人生永遠都沒有太晚的開始把自己活成一本“暢銷書”好習慣成就好人生好的習慣，可以改變人生 　　馬國鋒校長用富有哲理的語言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦。這活力澎湃、詩意盎然、字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐灌頂，讓我們所有人豁然開朗。 　　習慣是一個人最重要的、最穩定的素質。任何一種能力的形成都是養成好習慣的結果。好習慣是健康人格的基礎，是成功人生的根本，更是成功的捷徑。許許多多的事例表明：不同的習慣是成功和失敗的分水嶺，好習慣是開啟成功大門的要素，而壞習慣則會導向失敗的歧途.?—《好習慣成就好人生》馬國鋒校長 　　如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運”的制造者！—《好習慣成就好人生》馬國鋒校長 如果說生命是一片充滿生機的原野，那么，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。—《好習慣成就好人生》馬國鋒校長