防御疫情，用愛(ài)陪伴—?jiǎng)P旋幼兒園“停課不停學(xué)，快樂(lè)不停歇”線上教學(xué)活動(dòng)第 1? 期

貴州智邦人力資源集團(tuán)駐普定辦事處

??親愛(ài)的大朋友、小朋友們：大家好！?? 又一次突如其來(lái)的疫情讓我們迅速進(jìn)入抗疫狀態(tài)，小朋友們的幼兒園生活也被按下了“暫停鍵“，全員核酸檢測(cè)居家隔離，全城戒嚴(yán)靜默管理。為豐富孩子們的居家生活，我園開展了一系列的線上教學(xué)活動(dòng)，“停課不停學(xué)，快樂(lè)不停歇”，讓宅在家的時(shí)光也要過(guò)得有意義。 　　特殊時(shí)期特殊對(duì)待，接到園領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)后，全體老師們開始緊鑼密鼓的進(jìn)行線上教研，根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》，將我們的五大領(lǐng)域課程作為重點(diǎn)，為的就是讓孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)不枯燥，在玩中學(xué)學(xué)中玩，體驗(yàn)五大領(lǐng)域課程的快樂(lè)學(xué)習(xí)… 　　面對(duì)疫情，我們隔離不隔愛(ài)。老師們積極引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，利用班級(jí)群，每天定時(shí)發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容，做好線上家園互動(dòng)。 　　??為了緩解父母和孩子的緊張與焦慮，幫助家長(zhǎng)利用防疫居家時(shí)間高質(zhì)量陪伴孩子，增進(jìn)親子關(guān)系及溫馨的家庭氛圍，我們以特殊的方式為愛(ài)續(xù)航。 下面讓我們跟著老師一起來(lái)學(xué)習(xí)??，讓我們的抗疫居家生活變得更輕松、更快樂(lè)、更有意義吧！?????? 小一班??語(yǔ)言領(lǐng)域：《我的情緒小怪獸》??活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)繪本以及媒介，引導(dǎo)孩?認(rèn)知情緒。 2.認(rèn)識(shí)不同不同顏?代表不同的情緒。3.喜歡聽故事，看繪本。 小二班??健康領(lǐng)域：《防疫知識(shí)我知道》??活動(dòng)目標(biāo)：1.幫助幼兒學(xué)習(xí)和掌握一些防疫的小知識(shí)。2.認(rèn)識(shí)新冠病毒的危害和傳播途徑。3.進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)。 中一班??健康領(lǐng)域：《鞋子大作戰(zhàn)》??活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)跳的動(dòng)作，能夠平穩(wěn)地進(jìn)行跳的動(dòng)作。2.通過(guò)單腳跳、雙腳跳，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。3.喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 中二班??科學(xué)領(lǐng)域：《水中花》??活動(dòng)目標(biāo)：1.了解實(shí)驗(yàn)操作步驟，感知實(shí)驗(yàn)變化，豐富對(duì)紙的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。2.能簡(jiǎn)單的說(shuō)出實(shí)驗(yàn)原理，嘗試進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并能大膽表達(dá)探索的過(guò)程和結(jié)果。3.愿意和家人一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)探索成功的樂(lè)趣。 大一班古詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》 大二班??健康領(lǐng)域：《新冠病毒小知識(shí)》??活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解《新冠病毒》。2.復(fù)習(xí)《洗手七步法》兒歌游戲律動(dòng)。3.鼓勵(lì)小朋友發(fā)揮自己的思維和想像力，自主畫出防疫的小作品，老師點(diǎn)評(píng)有“獎(jiǎng)狀”?? 　　安全提示：小朋友們?cè)谑褂眉舻稌r(shí)請(qǐng)大人看護(hù)協(xié)助，要注意安全哦???? ??疫情期間溫馨小貼士： 希望我們的疫情能夠早日消散??.同時(shí)為了自身和家人的安全減少外出或不外出??,不要去高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行;如必須外出需做好個(gè)人防護(hù),戴口罩??,勤洗手??,保持安全社交距離;打噴嚏咳嗽時(shí)用紙巾或屈肘捂住口鼻防止飛沫傳播。同時(shí),家長(zhǎng)也要提醒幼兒做好個(gè)人防護(hù),家中勤通風(fēng),勤消毒！?? 【配合核酸檢測(cè)】 核酸檢測(cè)是早篩查、早發(fā)現(xiàn)病例的有效手段。要嚴(yán)格遵守屬地疫情防控要求，按照社區(qū)安排及時(shí)完成各輪核酸檢測(cè)，待檢過(guò)程中有序排隊(duì)、戴好口罩、保持科學(xué)距離，及時(shí)關(guān)注檢測(cè)結(jié)果，如有異常立即反饋至社區(qū)、學(xué)校。 　　【勤洗手多通風(fēng)】 　　要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)，切實(shí)履行自身安全教育、健康管理第一責(zé)任人職責(zé)，切實(shí)把疫情防控要求轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，通過(guò)官方渠道了解和掌握疫情動(dòng)態(tài)和防控知識(shí)、做到不信謠、不傳謠、不造謠。 　　雖然我們還不能在幼兒園見(jiàn)面，但在老師和家長(zhǎng)的陪伴中，孩子們?cè)诩乙材苓^(guò)得豐富多彩。 讓我們一起共同抗疫，期待陽(yáng)光燦爛的明天！??讓我們攜手共度非常時(shí)期，什么困難都不能阻擋我們進(jìn)步的腳步，我們?cè)俳釉賲枺诖咔榻Y(jié)束后的見(jiàn)面?? 編輯：媛媛老師 一審：張麗 二審：園長(zhǎng)辦公室