個人簡介 <p class="ql-block"> 高麗芬,女,漢,本科學歷。2016年9月參加工作,在清水河縣宏河鎮附屬幼兒園任教,于2018年9月調入清水河縣賈家灣幼兒園。畢業后一直從事幼教教學兼班主任工作。2022年被評為清水河縣縣級優秀教師。</p> 先進事跡 <p class="ql-block"> 高麗芬老師從事教育事業已有6年了。她始終保持?顆熱愛幼教事業的誠?,踏踏實實地??于本職?作,愛崗敬業。她始終以“垂范、敬業、好學、反思”作為?動準繩,為??成為?名優秀的幼?教師?努?。</p> <p class="ql-block"> 在教育教學?作??,她善于從新的?度去思考問題,創造性地運?已知信息,提煉出更有價值的精華。在活動前,能從孩?的年齡特點,確定??的教學思路,設計?動有趣的活動內容,以使教學能獲得更好的效果;在教學?式上,她積極使?幼?感興趣的多媒體進?教學,自制教具,將各科教育都滲透其中,把先進的教學理念融?每?個教學活動中,在活動中營造?種寬松、?由的學習環境,讓孩?做課堂的主?。她知道,?個合格的幼?園教師,既是嚴?,?是慈母;既是教師,?是保姆,應該把??的全部的愛奉獻給每個孩?。在?作中她就是這樣把??的愛灌注給每?個孩?,注重掌握每個孩?的特點,因?施教,引導幼?個性健康發展。她常說:?師?個微笑的贊賞、?個關注的?光、?個信任的點頭,在孩?們眼?都是“愛”。因此,在?常的教學中,她始終以平和的?態去看待孩?發展中的問題,寬容他們,適時幫助他們,樹?“她和孩??樣?”的理念,想孩?所想,急孩?所急,永葆童?。</p> <p class="ql-block"> 在家長?作??,提升家長與教師互動?平,積極探索、有效實現家園共育。?師的職業宗旨是為家長、孩?服務,“細微處見真情”是她家長?作的標準。家長?作是體現教師職業形象的窗?,只有把微笑服務、真情服務落實到每?位家長的?坎上,才能滿?家長需要,解決家長的后顧之憂。為此她注重家園共育,積極?各種?式與家長取得溝通。不定期地進?家訪、電話、接送時?對?交流。?論在什么情況下,都尊重幼?家長,耐?細致地做好家長?作,不傷害他們的感情,讓幼?在家園共育的良好氛圍中成長,讓幼?“在快樂的童年?活中獲得有益于??發展的經驗”。</p> <p class="ql-block"> 在教育崗位中,她潛心教學研究,虛心向前輩們請教,不斷扎實工作實踐與基本功,將工作之余閱讀的大量書籍轉化到實踐工作中,積累了大量的教育教學經驗,撰寫的論文多次獲獎,并發表。</p> 所獲榮譽 <p class="ql-block">?2018年3月被授予青椒計劃優秀學員;</p><p class="ql-block">?2018年11月被授予內蒙古自治區幼兒教育優秀教師;</p><p class="ql-block">?2019年6月在師生陶藝作品展中,作品《星星上的亮光》榮獲優秀獎;</p><p class="ql-block">?2020年12月論文《傳統游戲與幼兒園主題活動的相互滲透研》榮獲優秀成果獎;</p><p class="ql-block">?2021年11月繪畫《黃河畫廊》、手工藝術“我和我的祖國”、論文《傳統游戲與幼兒園主題活動的相互滲透研》在2021年度全區幼兒教師職業技能大賽中分別榮獲一等獎、二等獎和三等獎;</p><p class="ql-block">?2021年12月第十三屆全區少兒美術作品大賽榮獲優秀組織獎;</p><p class="ql-block">?2022年1月論文《微探幼兒園課程游戲化與園本特色的有效結合》發表并授予優秀論文壹等獎;</p><p class="ql-block">?2022年8月國家開放大學數字化學習資源中心頒發優秀教師指導獎;</p><p class="ql-block">?2022年8月清水河中小學幼兒園教師說課比賽榮獲優秀獎;</p><p class="ql-block">?2022年9月被授予縣級優秀教師。</p> <p class="ql-block"> 作為新時代的青年教師,高麗芬老師將不忘初心、牢記使命,扎根時代生活,遵循美育特點,為民族復興強基鑄魂!</p>
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