樂享豐收，好事“花生”——廣陽區第三幼兒園農耕園活動之收花生篇??

廣陽區第三幼兒園

春生夏長秋收冬藏最豐富的課堂在自然最喜悅的收獲也來自自然與泥土嬉戲與花草為伴便是最美好的童年 ——題記 　　“春種一粒粟，秋收萬顆子。”九月，是開學季，亦是一年豐收季，我們三幼的農耕園也早已碩果累累，滿園飄香。 　　??“老師你快看，花生也長大了…” 　　是啊，胖嘟嘟的花生竟然鉆出了小腦袋，引得孩子們驚喜不已。 ??“老師，我們是不是可以挖花生了？” 　　在嘗試拔出幾顆花生，并且詢問了幼兒園里的“專家老師”后，我們終于確定可以收花生了。 ??準備篇 　　正式收花生前，我們先進行了實地考察，一起討論收花生的工具和方法。 　　孩子們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。 ??收獲篇 　　盼望著…盼望著…終于到了收花生的日子。孩子們步伐矯健，信心十足！ ??拔花生?? 　　剛進園子，孩子們就一頭扎進了花生地里，一個個好似大力士，干勁兒十足，不亦樂乎。 　　孩子們互助合作，農耕園里洋溢著勞動的快樂和豐收的喜悅。 　　休息間隙，孩子們發現了一個蝸牛朋友，興致勃勃地討論起來…… ??“小蝸牛，和我們一起收花生吧??” ??摘花生?? 　　孩子們從花生秧根部把花生果一粒一粒地摘下來，有的拿在手里欣賞，有的在比大小...... ??“老師，我摘的這個花生好像一個小葫蘆”??“我數數，這個花生秧上結了多少花生”…… 孩子們在嘰嘰喳喳的交流中，認識了花生的葉、莖、根和果實，對花生有了進一步了解。 ??運花生?? 　　孩子們帶著豐收的成果興高采烈地返回幼兒園了。 ??品嘗篇 　　“我們給花生洗洗澡呀！” 　　品嘗著自己辛苦勞動得來的花生，孩子們的臉上洋溢著幸福燦爛的微笑。 ??分享篇 　　孩子們把勞動的喜悅傳遞給幼兒園里的所有人，分享使快樂無限加倍。 　　孩子們還把花生帶回了家，讓爸爸媽媽也嘗一嘗喜悅的滋味。家長朋友們對幼兒園里貼近自然，釋放天性的活動連連稱贊。?????? ??認知篇 　　現在孩子們在了解花生的更多用途和功效。 ??“快看，我們水培的花生長芽了” ??巧手制作篇 　　在孩子們手中花生殼也能變廢為寶，他們用巧手慧心制作了好多有趣生動的作品。 　　整個過程中孩子們有動腦思考，有田間勞動，有合作分享，有藝術創作……各個領域的教育自然地融合與滲透，孩子們豐收的不僅是香甜的花生，更是成長的快樂。大自然的教育力量就是如此神奇，影響深刻卻潤物無聲。 我們定會繼續努力，讓三幼的孩子們返璞歸真，做自然之子，享自然之樂。