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四化入心田 課改譜新篇——濰水學校初中部開展“四化”課堂教學示范周活動

晴天

<p class="ql-block ql-indent-1">為深入推進“四化”課堂建設,真正把課堂改革落到實處,提升我校教師專業水平,打造優質高效課堂,有效推動教育高質量發展,9月13日—16日,濰水學校初中部舉行了“四化”課堂教學示范周活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始,初中部教導處張百艷主任主持召開了聚焦四化課堂的專題會議,全體教研組長和備課組長參加了會議。會議上王新港校長就“四化”課堂建設進行了細致的安排部署。根據要求,本次“四化”課堂示范周制定了詳細的活動實施方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">??四化課堂 示范引領</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">問渠哪得清如許?參加示范課展示的老師們為我們帶來了甘甜的源頭活水。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語孫佳佳老師講授《Writing——Hobby》,從蘇翊鳴、谷愛凌的情境化典型實例出發,取之于教材,用之于生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化學孫穎慧老師講授《吸入氣體與呼出氣體成分探究》,通過構建項目化學習,帶領學生開啟了一場奇妙的科學探究之旅。課堂在問題驅動下,通過項目拆解,以學生活動為主題,引導學生自主思考,進行思維碰撞,解決真實情境下的問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語文王彩老師講授《鄉愁》,課堂巧妙設置中秋晚會導演組面向全體學生征集朗誦節目的評價任務,創設真實情境,學生在吟詠誦讀、賞析意象中,感悟余光中濃厚的家國情思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化學楊行老師講授《空氣》,設置生活化情境問題,學生在實驗探究中發散思維,探索創新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物林琪老師講授《觀察種子的結構》,引導學生從生活實際問題出發,將課堂還給學生,培養學生動手操作能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語胡麗芳老師講授《七下M9復習》,創設情境,設置合理的評價任務,為學生提供自主學習和口語直接交流的機會,學生的聽、說、讀、寫素養得以提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理劉林沖老師講授《電流和電路》,從日常生活現象入手,讓學生設計電路,創設學習物理的情景,將物理知識與生活實際緊密相連。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歷史張述浩老師講授《甲午中日戰爭與列強瓜分中國》,創設歷史情境,問題探究層層深入。視頻和歷史圖片資料營造課堂氛圍,于潤物無聲中,學生感悟家國精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">??精雕細琢 研討提升</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動第二階段,各教研組就“四化”示范課例打磨研討。提供示范課的老師們就“四化”課堂教學的課標依據、設計思路、“四化”理念在課堂教學環節中的應用、課堂存在的不足之處進行說課。教研組集眾人智慧就示范課例展開熱烈討論,教師們在觀摩、交流、反思中共同提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“四化”課堂教學示范周活動得以圓滿收官,老師們在觀摩學習中明確了“四化”界定,深入體會項目化、情境化、生活化、自主化在課堂教學各環節的融合體現。活動為“四化”課堂建設邁出了堅實的一步,也為接下來的新秀教師“四化”課堂展示發揮了引領示范作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課改之美,最美不過在路上。心在路上,路在心里。讓我們以夢為馬,不負韶華,向課改更深處漫溯。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">編輯:張楠 王晨</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">審核:張百艷 李寧波</span></p>

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