寶貝入園記（2）

童心

在這里，我們不僅展示孩子們一日生活的整體狀態(tài)，更愿意分享我們?cè)谝蝗丈钪袑?duì)所秉持的教育理念。借以與家長(zhǎng)朋友們分享教育理念，并期望形成一致的教育認(rèn)識(shí)與行為，家園協(xié)同共同幫助寶貝們順利適應(yīng)幼兒園集體生活！ 第一次入園回顧 　　 寶貝第二次入園記 今天是寶貝們第二次入園，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了孩子們的變化。 入園　　 能在提醒下和園長(zhǎng)老師打招呼，從一句簡(jiǎn)單的“老師好”開始，開啟了與他人的積極互動(dòng)，也意味著寶貝們社會(huì)交往范圍的進(jìn)一步擴(kuò)大，新的成長(zhǎng)開始啦，寶貝們加油！ 做核酸 拉成一列小火車做核酸咯，相比第一天還沒有排隊(duì)的意識(shí)，今天寶貝們都能一個(gè)跟著一個(gè)走，有了初步的集體意識(shí)，如果小火車斷了，負(fù)有責(zé)任心的小朋友還說(shuō)友好地提醒“趕緊跟上去”，瞧，集體環(huán)境讓我們的寶貝更加會(huì)關(guān)心他人和團(tuán)隊(duì)。 開啟幼兒園生活，就開啟了一段社會(huì)性活動(dòng)之旅，開始由“自然人”向“社會(huì)人”過(guò)渡，我們要對(duì)寶貝們充滿信心，這種心理力量會(huì)傳遞給寶貝，讓他對(duì)幼兒園生活也更有信心。 和小床做游戲 寶貝們害怕幼兒園，最大的原因是在緊張的入園焦慮下，常會(huì)出現(xiàn)心理發(fā)展的倒退，以前熟悉的客體永久性出現(xiàn)了倒退，以為來(lái)了幼兒園就再也見不到爸爸媽媽了。其中最擔(dān)心的是害怕在幼兒園睡覺，缺少時(shí)間觀念的寶貝們看到小床就以為要在這里過(guò)夜，因此更加緊張。 為了消除寶貝們對(duì)在幼兒園午休的擔(dān)心，我們?cè)谶^(guò)渡期和孩子們一起親昵小床，和小床做游戲，消除對(duì)小床的恐懼，從心理上慢慢接受小床和入睡。 　　游戲是幼兒成長(zhǎng)不可或缺的心理營(yíng)養(yǎng)劑，孩子們?cè)谟螒蛑姓J(rèn)識(shí)世界，表現(xiàn)表達(dá)，游戲也能釋放和發(fā)泄心理負(fù)面情緒，在緊張刺激的“小床捉迷藏游戲”中，原來(lái)害怕的蓋被子睡覺變成了捉迷藏的好地方，小朋友們個(gè)個(gè)都藏在被子里，生怕老師們發(fā)現(xiàn)，在掀開被子的一剎那，驚險(xiǎn)、刺激、好玩，緊張的游戲氛圍感一下子讓寶貝們樂在其中，焦慮心理慢慢得到治愈。 “和小床做游戲太好玩了”“我太喜歡小床了，我能繼續(xù)睡在床上嗎”，讓老師們感到驚喜的是，孩子們?cè)谟螒蝮w驗(yàn)中意猶未盡地愛上了小床，希望下周的午休寶貝們能順利度過(guò)。 生活活動(dòng) （如廁、洗手擦毛巾、飲水、自我照料） 幼兒園倡導(dǎo)“一日生活皆教育”，成人看似簡(jiǎn)單的生活活動(dòng)，對(duì)寶貝們來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)和發(fā)展的好時(shí)機(jī)。如何遵守集體生活的規(guī)則（如排隊(duì)輪流等）、如何和小伙伴交往互動(dòng)、如何進(jìn)行自我照料、形成怎樣的生活習(xí)慣等都是寶貝們要面臨的重要成長(zhǎng)課題，松散的生活活動(dòng)是寶貝們調(diào)節(jié)心理的重要時(shí)刻，更是和同伴交往的好時(shí)刻。 “干杯”幾個(gè)小寶貝圍在一起，開啟了他們的交流與互動(dòng)，也讓他們的集體生活中充滿了樂趣。 戶外游戲活動(dòng) “幼兒園里面的玩具太好玩了，我還想玩”，這是今天老師們聽到得最多的話，我們一起約定“下周一再來(lái)玩吧”。 游戲是幼兒的天性，也是幼兒園的基本活動(dòng)。游戲的益處多到無(wú)法一一說(shuō)清，我更愿意從它的反面去陳述，如果沒有游戲，也就不會(huì)有兒童，不會(huì)有童年，可見游戲于兒童的重要性。 孩子們?cè)谟螒蛑嗅尫盘煨浴⑨尫沤箲]，和老師之間建立積極和親密的關(guān)系，并逐漸形成對(duì)老師們的依戀，幼兒園才能真正地成為寶貝們的第二個(gè)家，老師才能成為寶貝們眼中的“老師媽媽”。 今天的游戲中，令我們感動(dòng)的是孩子們?cè)谕媾逝兰艿臅r(shí)候一個(gè)個(gè)自我鼓勵(lì)和互相鼓勵(lì)，“我是最勇敢的了”“我可以，一定行”，“你都行了我也一定行”,“我們兩個(gè)一起就不會(huì)害怕了”...... 童言童語(yǔ)，童心童話，讓我們看到小小的他們身上散發(fā)的力量。 手指游戲 和鋼琴做朋友，跟著音樂的節(jié)湊做律動(dòng)，幫助寶貝們逐漸形成在集體中傾聽和自我表達(dá)的意識(shí)。瞧，我們的小手多么靈巧。 　　短短兩天，看到寶貝們?nèi)绱舜蟮淖兓嫘呐宸和形樟Φ男闹牵嫘母袆?dòng)生命的自我創(chuàng)造和潛能。 讓我們相信寶貝們，給他們傳遞力量，讓愛的魔法伴隨寶貝們的成長(zhǎng)。