推門聽課抓常態(tài) 深入課堂促成長——上饒市陸羽小學綜合組新老師推門課紀實

博雅·陸羽

推開一扇門，走進一堂課。教學質量是學校的生命線，為全面了解新教師的執(zhí)教水平，提升課堂教學執(zhí)教理念，提高教學水平，促進學校教學質量發(fā)展，上饒市陸羽小學在全校范圍內開展為期一周的“推門聽課”活動。 綜合組新老師風采 趙晨欣老師在設計音樂課《國旗國旗真美麗》時，把歌曲與聆聽、創(chuàng)編表演、游戲有機結合，并將愛國情感教育滲透到教學的每一個環(huán)節(jié)，使教學內容豐富、充實。 周瑩老師在課堂中運用彩圖、多媒體、以及網(wǎng)絡小視頻激發(fā)學生學習興趣，使學生在情境中深入理解所學內容。周老師的教學，突出了語言的交際性特點，給學生以實踐的空間，并培養(yǎng)學生靈活運用語言的能力，鍛造了學生的創(chuàng)新思維品質。 謝劉輝老師的《立定跳遠》課程為學生營造了一個良好的學習氛圍?！半p腳跳躍”對一年級孩子來說，稍顯吃力，但謝老師巧妙地為學生創(chuàng)設特定情境，通過游戲讓學生積極參與，把課堂教學變得趣味盎然。 　　以研興教，以評促教。 　　每聽完一堂課，校長劉玉萍和分管副校長鄭瑾雯都帶領聽課老師們及時與授課教師交流、研究，既肯定執(zhí)教教師的閃光點，又指出課堂教學中存在的問題，使青年教師們互相取長補短，資源共享，幫助每一位老師在教學上得到成長?！　?lt;/p> 【結束語】 教學是學校發(fā)展的生命線，綜合學科課堂是實施美育的主渠道，我們深信，隨著隨堂聽課活動持之以恒的深入進行，一定會給每堂課注入新活力，推動陸羽教學水平邁上一個新臺階。 編輯：李曉慧審核：鄭瑾雯簽發(fā)：劉玉萍