名師展風采，引領促成長——密云二中語文組芳華杯展示課

密云二中

9月14日上午，密云二中開展語文教研組芳華杯展示課。李曉輝老師給大家展示了一堂精彩紛呈的微寫作教學課。 本節課的課題為《現象評析類微寫作之邏輯思維訓練》，課堂實施主要有三個環節。第一個環節為學生點評例文。學生依據評標，圍繞思維延展過程，點評例文，小組交流意見并展示成果。第二個環節為總結梳理現象評析類微寫作的邏輯推理過程。第三個環節是鞏固練習，完成2020年高考微寫作練習。李曉輝老師還給學生提供了自己創作的下水文，為學生提供范例參考。 認真聽課的各位老師 課后，李曉輝老師進行說課。李老師認為邏輯混亂是當前學生作文中常見景象，本節課的設計著眼于學生寫作中的實際問題。議論文寫作應該重視概念的界定和剖析、思維邏輯的推進、進而到達論證的準確和嚴密。 高亞平老師、蘇彥軍老師、郭叢艷老師、鄭曉方老師、任一凡老師進行了評課。老師們認為這節課課堂結構設計清晰，環節合理；并且能夠很好地創設情境，激發了學生的興趣，深化了學生的學習體驗；同時還體現了能動學習課堂的理念，課堂以學生為中心，學生活動非常充分。 認真參加評課的老師們 　　經過此次展示課活動，老師們收獲頗豐。作為新時代教師，我們要堅持學習，充實自己，開拓奮進，不懈努力，打造能動學習課堂。深耕課堂，潛心育人是教師的使命，我們必將堅定探索步伐，砥礪前行，聽黨指揮，為祖國培育優秀的接班人。 文字編輯：鞠陽照片提供：何潔審核：李曉輝