小古文抱抱團(tuán)“百日百篇”結(jié)業(yè)典禮暨“與孩子共成長”第九期家長沙龍活動(dòng)回顧

幸福時(shí)光

9月12日，城北小學(xué)507班迎來小古文抱抱團(tuán)“百日百篇”結(jié)業(yè)典禮暨“與孩子共成長”第9期家長沙龍活動(dòng)。在收獲的季節(jié)，在美麗的復(fù)興北路荷香亭，我們歡聚，以簡單而隆重的形式，慶祝一起走過的一百多天，開啟新學(xué)期的快樂學(xué)習(xí)之旅，思考新階段的陪伴成長之路。 早上9：00，同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)，迎賓、簽到、分組、布置會(huì)場……9：10分，活動(dòng)在“貪吃蛇”的游戲中歡樂開啟。緊接著，同學(xué)們集體豎笛演奏《清晨》，美妙的音樂與美麗的風(fēng)景、美麗的心情融為一體。 接下來進(jìn)行了回顧總結(jié)、頒獎(jiǎng)。從2020年3月9日至2022年9月12日，小古文抱抱團(tuán)從最初的22位同學(xué)發(fā)展到44位同學(xué)，其中38位為本班同學(xué)，占全班同學(xué)的80%；3位為同學(xué)的弟弟妹妹，還有2位是同學(xué)的兄弟姐妹，1位是同學(xué)的朋友。打卡100篇的同學(xué)有24位，占總參與人數(shù)的50%，總打卡篇次超3000。 疫情中創(chuàng)立的抱抱團(tuán)在春天來到鳳凰湖，有了線下戶外美食讀書會(huì)；在炎熱的夏末來到慶北公園，眾籌禮物雙團(tuán)同慶“清涼一夏”的圓滿；在寒冷的冬天，以小古文的學(xué)習(xí)共同為北京冬奧加油、為春節(jié)添彩；在涼爽的秋天，迎來四季輪回里的大豐收、迎來堅(jiān)持長跑里的大結(jié)業(yè)。 這里有圖畫版、樓頂版、兄妹版、小組版的《貓斗》，有情景再現(xiàn)的《鄭人買履》，有土話版的《性緩》，有對話版的《放風(fēng)箏》，有即興發(fā)揮的《日月星》、《龜兔賽跑》，有多種續(xù)寫版的《豺烹羊》……許許多多的精彩，多少父母的陪伴，回憶起來，歷歷在目，每一個(gè)用心度過的日子，每一篇用心讀過的文章，都值得被紀(jì)念。 在這個(gè)特殊時(shí)刻，陶老師也有些心里話想送給孩子們，一起來聽—— 終于來到了節(jié)目表演環(huán)節(jié)，期待已久，非常激動(dòng)！?。?lt;/p>第一個(gè)節(jié)目是主持人周奕辰和姐姐、弟弟帶來的《刺猬與橡斗》。 接下來是陸天辰的拇指琴彈奏《You are my sunshine》 朱熠騰帶來吉他彈奏《四季》 孫文熙表演舞蹈《二妞看花燈》 勞寅昊帶來詩朗誦+獨(dú)唱《明月幾時(shí)有?水調(diào)歌頭》 董天樂帶來精彩魔術(shù)表演 徐梓豪妹妹帶來街舞《粉紅色的回憶》 蔣辰樂吉他彈奏《送別》 個(gè)人表演結(jié)束，馬上進(jìn)入小組表演。每組5分鐘時(shí)間做準(zhǔn)備，挑選一篇小古文進(jìn)行現(xiàn)場集體表演，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作力、創(chuàng)造力！這當(dāng)然也難不倒孩子們~ 最早準(zhǔn)備好的是第四組率先登場，他們帶來的是《放風(fēng)箏》。全場的亮點(diǎn)就是人肉青草地了，他們說要從這片“草地”上踏過去，哈哈哈(?ω?)hiahiahia 第三組也準(zhǔn)備好了。看，他們就地取材，墊子當(dāng)太陽、礦泉水當(dāng)河澤、豎笛當(dāng)拐杖……猜到了嗎？他們表演的是《夸父逐日》！ 第二組表演的就是經(jīng)典節(jié)目了——《龜兔競走》。 第一組表演的是什么呢？聽——原來是《性緩》，孩子們演著演著自己都偷偷笑了%@~*(??ω?)?嘿 最后，孩子們集體表演《聽我說謝謝你》，感謝老師、家長們愛的付出，現(xiàn)場氛圍推向高潮！ 在第一期每天為孩子們指導(dǎo)的沈老師、特意從嘉興趕來的特邀嘉賓明明姐，當(dāng)她們被臨場隨機(jī)采訪時(shí)，說出了自己的感想和祝福。 最后，可親可愛的奶奶們?yōu)楹⒆宇C發(fā)紀(jì)念品，希望孩子們好好學(xué)習(xí)、天天向上！ 小古文“百日百篇”結(jié)業(yè)典禮在“我愛抱抱團(tuán)”中畫上句號。而家長沙龍正式開始。 這是我們“與孩子共成長”的第9期活動(dòng)。一期一期下來，我們發(fā)現(xiàn)，問題少了，焦慮少了，與孩子共成長最好的方式是與孩子共學(xué)習(xí)，是陪伴。如今升入高年級，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，身體在悄然發(fā)生著變化，思想上更有個(gè)性更有主見了，這就是青春期、叛逆期的前期嗎？我們該如何應(yīng)對呢？陶老師和我們說著故事，持續(xù)學(xué)習(xí)、管好自己、接納孩子、理解孩子，這是陶老師給的關(guān)鍵詞，我們收到了，謝謝陶老師！ 因?yàn)橄嘈?，所以看見?lt;/p>因?yàn)楦冻觯允斋@；因?yàn)閳?jiān)持，所以感動(dòng)；因?yàn)闅g喜，所以愿意。感恩在一起的日子，有你、有我、有我們，就會(huì)了不起！為了孩子——我們共同的事業(yè)，風(fēng)霜雨露陽光彩虹，我們一路同行！小古文的學(xué)習(xí)結(jié)束了，更多的學(xué)習(xí)在路上。九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下，用今天的點(diǎn)滴積累去鋪墊明天的精彩！加油吧，意氣風(fēng)發(fā)的追夢少年！加油吧，優(yōu)秀的家長們！