集眾人之智備課堂之彩——趙縣李春學校2022年暑期集體備課活動展示

李春

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。集體備課是學校深化課堂教學改革的首要任務，也是實現備課資源共享的一種重要形式。2022版義務教育課程標準的頒布，給我們帶來了全新的教學理念，如何把這一新的教學理念實踐到課堂中來，對每位教師來說都是一種挑戰。為深化教學改革，加強教學管理，提升教師業務水平，9月6日至9日，趙縣李春學校全體教師在教務處的精心安排部署下，根據各年級的教學計劃和要求，認真研讀教材、新課標，開展了為期四天的備課活動。 低年級部教師團隊 低年級部的教師們從整體的教學設計到具體的細節處理——板書設計、標點符號、作業布置、課堂生成等教學中應注意的問題，進行了深入的研討。 高年級部教師團隊 高年級部各科教師準時趕到備課教室，圍坐在一起，溝通討論學生學情，分析研究課本教材，研討授課重點、難點，一同進行開學前的備課準備。 初中部教師團隊 初中部教師暢所欲言，共同探討、交流，真正達到了“一個人走的快，一群人走的遠”的效果。 水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發靈光。新學期新征程，我們有“備”而來。全體李春人將繼續秉持初心，扎扎實實立足教學，精心探討作業設計方案，用實際行動積極推進“雙減”政策落地，譜寫教學質量發展的新篇章。 撰稿教務處審核辦公室