<p class="ql-block">燦爛金秋,隨著太平第一小學的開學第一課,打開了孩子們渴望知識的大門。因為疫情原因雖然不能到學校上課,但沒能阻止孩子們學習的腳步,我們開始了網課的學習。網課對于我們低年齡段的教學來說也是個不小的挑戰,課上生龍活虎愛動的孩子們如何好好學習如何學好,可謂是讓我們幾位老師各展才能。</p> <p class="ql-block">我們根據課程特點,利用微信、騰訊會議、釘釘課堂等程序開展形式多種多樣的線上教學。</p> <p class="ql-block">孩子們端正的坐在屏幕前,認真的上課。</p> <p class="ql-block">充分調動教師的主導作用和學生的主動性,利用媒體的優勢,屏幕內外互動學習。</p> <p class="ql-block">發揮教師演示,學生操作共同協調互動。</p> <p class="ql-block">教師在改變課堂教學模式,優化作業布置,豐富作業批改評價的同時,力求評價多樣,批改有層次,讓孩子看到自己的進步與變化,同時對學生進行個性化輔導。</p> <p class="ql-block">繪畫,剪紙等多種形式的手工活動,讓孩子們找到制作的快樂!</p> <p class="ql-block">少年強之霍元甲韻律操,同學們打的剛勁中又有柔美。</p> <p class="ql-block">孩子們活動課一樣非常認真,有家人的陪伴,在鍛煉身體的同時增進了親子感情!</p> <p class="ql-block">疫情期間網課形式是把雙刃劍有利有弊,我們組努力與家長做好溝通,家校合作,揚長避短,力求在家學習也能見成效。未來,我們將育人育心落到每一天,每一人做好教學研究,促進學生全面發展。</p>
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