“無聲潤物源于愛，厚德育人成于舍”——昌河幼教中心開展“優秀班主任”、“優秀老師”“優秀保育員”評選

昌河幼教中心

又是一年九月，雨旸時若，疊翠流金，第38個教師節，如約而來。捧一顆丹心，立三尺講臺，經四季更迭輪轉，迎來送往一撥又一撥孩子，春風化雨，播種未來，拔節育穗，這，就是昌河幼教中心的老師們！她們琴棋書畫樣樣精通，她們吹拉彈唱信手拈來，她們講的故事聲情并茂，繪聲繪色...….親愛的孩子，當你帶著滿含怯懦的眼神，牽起老師的手走進昌河幼教中心的時候，她們就決定盡最大的努力，呵護你們的成長。她們用愛心守候著每一個生命的拔節，用智慧開啟著每一顆純潔的心靈，用責任與擔當，帶給孩子自信和勇敢，成就孩子成長路上的愛與美。 　　這是一個專業的團隊，這是一股進取的力量，她們有追求理想教育境界的心愿，她們有爭創教學排頭兵的勇氣，她們相信團隊的力量，從她們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作；她們勤于教研、樂于教研，他們資源共享、專題研究；她們在不同的季節，做手工、搞環創、辦活動、設計游戲，為孩子打造寓教于樂的學習環境。她們用一雙普普通通的雙手，為給孩子成長的道路鋪撒上成長的歡樂，這就是我們昌河幼教中心的脊梁，是我們優秀的班主任和老師的代表！ 　　作為班主任，她們善于發現同事的優點，謙虛好學，吃苦耐勞，與班級老師相處和諧，溝通得力，班級各項工作扎實有序。她們用自己的努力與汗水經住了一次又一次的磨練與考驗，快速地成長了起來，她們是昌河幼教中心優秀班主任，是我們學習楷模。 胡樂 　　用愛鋪路用心引領 教育根植于愛。工作中嚴格要求自己，兢兢業業、勤勤懇懇、無怨無悔，以強烈的事業心和責任感，以一顆摯愛之心，精心呵護每個孩子健康成長，把全部的精力投入到教育教學工作中，成為孩子和家長喜愛的好教師。 劉亞萍 　心守一抹暖陽靜待一樹花開 她用真心對待孩子，沒有浮華的外表，沒有動聽的言辭，有的只是耐心教育和默然付出，俯下身子，她是孩子們的朋友；展開臂彎，她如孩子們的媽媽，用她的真情尋找一把鑰匙，開啟了孩子們的心門，引領他們健康成長，也因此而贏得家長的信賴。 劉雅雯 向陽而生向美而行 有孩子的地方有她，有她的地方就有希望！感謝你對幼教工作傾以熱情，她以游戲貫穿一日生活為旗幟，她在教育實踐的旅程中走得堅定而執著；她以教研為陣地，走得勇敢而自信；她以評比為突破，她不斷驗證自我，實踐自我，發展自我中前行！ 羅美芳 　　—日復一日永遠赤誠 她，靜能春風化雨，潤物無聲，她，動能點石成金，琢璞成器。是她用雙肩稱量著教研組長的分量，用責任的砝碼，讓成效向整體優化那端傾斜。作為教研組長，她嚴字律己，寬字待人，為年級教師創造溫馨和諧的氛圍。在眾多的耕耘者中，她是先行人。 甘雅冰 　　用心用情用力 她每天扮演著各種角色：孩子哭了她是媽媽，孩子受傷了她是醫生，孩子打架了她是警察，一會兒是可愛的“小白兔”，一會兒是兇惡的“大灰狼”......“百變”的幼師小仙女，不變的是她對孩子和教育的熱愛。 夏薇 愛心滿園智慧滿懷 愛是不分區域的，在那太陽升起的地方，有一位可愛的老師，她溫和的笑臉，凝結著來自不同家庭的童心。她用智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點;她用愛心，讓每一位孩子享受著童年的樂趣。 石小麗 　　心中有夢育芳華 她，明亮的眼睛點燃了所有孩子對幼兒園活動的熱情！她熱愛孩子，熱愛腳下的這份幼教事業，善良開朗，樂于奉獻，對孩子關懷有加。她積極的心態像陽光一樣照耀著影響著身邊的每一個人，愿這份美麗永遠閃亮！ 王文秀 　　莫問收獲只管耕耘 一份耕耘，一分收獲，只有敢于付出才能收獲豐滿的果實，孩子高三的她一直堅守在幼兒教育的最前線，對孩子、家長傾心相待，任勞任怨，樂以忘憂，盡自己所能做好崗位上的每一項工作！ 葉晶晶 　　教著，感受著前行著，快樂著 你用真愛，讓孩子們擁有著一份份自由、自主、自信的體驗；你最美的樣子是全身心地投入孩子們的天地里；你是媽媽，是老師，還是孩子們的好朋友，你用責任與耐心詮釋著”循循善誘、身體力行、卓爾不凡“的幼師風采。 胡璇 　　踏實奮進努力耕耘 從踏進幼兒園第一天開始，她便把幼兒教師當做了終身的事業。她愿成為孩子們的綠葉，陪伴著他們，為他們垂者綠蔭，伴他們不斷成長。她謙遜好學，胸懷遠方。她是昌河幼教中心承載希望的耕耘者。 黃秋琴 　　讓年輪轉動使生命精彩 她永遠用微笑迎接每一個清晨，牽著孩子們走進教室；告別每一個黃昏，依依不舍的和孩子告別。日復一年，用歲月的曲調譜寫孩子們成長的歌。 雷文萍 　　無聲之處花開滿枝 漁夫出海前并不知道魚在哪里，可是他們依然選擇出發，因為他們相信自己會滿載而歸。人生很多事情就是這樣，選擇了才有機會，相信了才有可能，十幾年的“教育積淀”，讓她在學前教育事業書寫更加精彩的篇章。 陳媛 　　溫潤如玉愛己之心愛人 孩子的成長記下了她努力的樣子，見證了她辛勤的付出，成為了她前進的動力。她始終牢記兩句話：“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。把耐心、愛心、細心全部給我們的孩子們，踐行著一個幼教人的責任和使命。 魏燕茹 一路風景 “茹”影隨行 她是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演，孩子是她最好的觀眾，游戲場是她的舞臺。不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情，看似枯燥的幼兒園一日生活被她著色添彩，描繪成最美的風景！ 董婷 腳踏實地仰望星空 和風細雨，款款溫情。數年如一日，清新的馬尾，盡顯從容自信。溫婉的個性，道盡睿智耐心。一言一行，春風化雨，一張一弛，潤物無聲。她用智慧鍛造孩子游戲風景，她用勤懇恪守幼教這份職業獨有的美麗！ 黃周 若有光芒必有遠方 她用滿腔的熱情與執著，置身于我園活動的開展和實施中。她為人和善，勇挑重擔；她大膽實踐，精益求精；她熱愛學習，善于思考；她的干煉與自信，她的從容與豁朗，是幼教最美的脊梁。 徐蘭文 走進孩子的心靈用愛詮釋教育 總有那么幾個孩子心性乖張。她從來沒有怨言，沒有放棄，只有滿腔熱情悉心調教。愛心、耐心源于高度的責任心，淚水汗水終將化為幸福的泉水。她堅守幼教初心，用愛編織著孩童們的幸福童年！ 陳蕓 　　傾聽花開的聲音 她還沒有結婚生子，卻是最懂孩子的內心，和孩子亦師亦友，陪孩子做游戲，和孩子談心，耐心解答孩子的十萬個為什么。她將真善美，悄悄埋進孩子小小的心田，澆灌孩子迎著陽光健康茁壯成長！ 劉婷 　　可以不萬丈光芒但不要停止自己發光 教研的每一次活動，她是最積極的參與者；每一次教育活動展示，她是最用心的備課者；每一次研修后，她是最高質高效的實踐者；她總會以最快的速度讓新思路、新理念在班級、園內落地、生根！她用智慧與熱愛，收獲著孩子的快樂成長、同事的贊許敬佩、家長的尊重認可！ 李紅霞 愛于責踐于行 她堅持每天的消毒工作，保證孩子的進餐達量、午睡充足，使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的游戲、生活環境。 　　在這樣一個平凡的日子里，教師們收獲了一份不平凡的喜悅，因為熱愛、因為感恩，我們的教育初心和使命才能乘風破浪，二十不惑、三十而已、四十依舊，我們的教育理想，不會因年齡的增長而退去，我們堅守初心、披荊斬棘，一群人一件事一輩子！愿所有的老師，心中有愛，眼里有光！尋找到屬于自己的星辰大海！祝老師們節日快樂！ 昌河幼教中心"綠色教師節"倡議書 　　在這如詩如畫的季節，伴隨著新學期的開啟，教師節撞上了中秋節。昌河幼教中心向全體教職工致以節日的祝福。迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人，堅定理想信念，牢記育人使命，教師節來臨之際，倡導我園全體家長和教師，過一個積極向上、廉潔文明的教師節，營造全社會尊師重教的良好氛圍！ 尊敬的家長： 希望你們重言傳身教，育良好家風，為孩子樹立“清正廉潔”的好榜樣。做到不向老師贈送禮物、禮金、宴請，以精神上的尊重而非物質上的饋贈營造“尊師重教”的好風尚。 希望你們繼續理解、支持和監督幼兒園工作，通過家園攜手共同努力，維護健康的師生關系，營造全社會尊師重教的清廉之風。 請您相信，我們會全心全意地呵護每一位孩子，公平公正地對待每一個孩子，用真心真情、用教師的專業素養和博大情懷，助力每個孩子成為最好的自己！ 尊重 不僅僅尊重我們每一個個體，并且尊重我們職業的專業性，我們深知每一位孩子的背后都飽含著整個家庭的期盼，我們將竭力讓每一個孩子都能享受到最有愛和最專業的教育。支持 請與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持。教育的路上，讓彼此不再孤單。溝通 遇到疑惑或是不如意的事，需要說出來。讓我們相互理解，及時溝通，沒有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。 家長朋友們，讓我們一起攜手度過一個綠色環保、廉潔清新的教師節吧！ 如果小朋友們想為老師們獻上節日的祝福，那不妨給老師送上：一個燦爛的笑容：孩子們送上的純真笑容，老師們一天都會活力滿滿。一個溫情的擁抱：孩子們送上的擁抱，對老師來說就已足夠。一句暖心的祝福：簡單的一句“老師，我愛你”，就是對老師們的最好回報。 親愛的老師們：在教師節來臨之際，我們要始終銘記：一種欣慰，教師節是對教師這一職業的承認和尊重。一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，努力做孩子們的好榜樣!一種真愛，當孩子用純真的眼睛望著我們的時候，要用最真的愛去回饋他們，不論春秋冬夏。一種使命，孩子的人生、家庭的希望和民族的未來，都系教育于一身。每天我接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責無旁貸!一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長。沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。 　　讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，度過一個清新、廉潔、文明的綠色教師節！ 祝老師們節日快樂，幸福安康！祝家長們闔家幸福，萬事如意！祝孩子們平安健康，快樂成長！