海林市子榮小學(xué)優(yōu)秀教師事跡展播（第7期）

海林市子榮小學(xué)

三尺講臺(tái)逐夢(mèng) 丹心繪就人生<div> ——記海林市子榮小學(xué)優(yōu)秀教師張齊梅<br> 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。多年來海林市子榮小學(xué)在努力辦好人民滿意教育的同時(shí)，還培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀教師，他們?cè)绯鐾須w，不辭辛苦；他們默默無聞，只為奉獻(xiàn)；他們嘔心瀝血，不求回報(bào)。他們?cè)趯W(xué)校乃至全市發(fā)揮著名師的引領(lǐng)和輻射作用。本期為大家展播的是張齊梅老師的故事。</div> 張齊梅老師自1996年參加工作以來，一直工作在教育一線，從事了二十三年的班主任工作，2015年起兼任學(xué)校中層，負(fù)責(zé)學(xué)段管理及學(xué)校數(shù)學(xué)教研等工作。20余年的教育工作，她始終以教書育人為己任，把師德高尚、愛崗敬業(yè)作為自己的奮斗目標(biāo)。一名合格的教師除了要帶領(lǐng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，還要幫助學(xué)生樹立良好的品德。建立和學(xué)生亦師亦友的關(guān)系，是張老師和學(xué)生相處的原則。任班主任期間她經(jīng)常和學(xué)生談心：關(guān)心學(xué)習(xí)，關(guān)心生活，關(guān)心成長(zhǎng)；作為老師，她還在傳授文化知識(shí)之余開辟第二課堂，手工、書畫、跳繩甚至是邀請(qǐng)消防、交通、醫(yī)護(hù)、電業(yè)等行業(yè)的家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，讓他們講解一些安全、生活等小常識(shí)。他們快樂地成長(zhǎng)著，也用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)著，特別是在2019年全市的調(diào)考中，她所教的畢業(yè)班成績(jī)更是以較高的分?jǐn)?shù)取得全市第一名。教學(xué)上取得的優(yōu)異成績(jī)也使張老師獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。多次被評(píng)為牡丹江市和海林市優(yōu)秀教師、海林市模范工作者，2019年還被評(píng)為黑龍江省優(yōu)秀教師的最高榮譽(yù)，并接受了海林電視臺(tái)《林海采風(fēng)》節(jié)目組的專訪，一時(shí)成了家喻戶曉的優(yōu)秀教師。她經(jīng)常學(xué)習(xí)新課程理論，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真教學(xué)研究，提高教學(xué)技能。將多年來學(xué)習(xí)所得應(yīng)用于教育教學(xué)中，經(jīng)過努力取得了較好的成績(jī)。<br> 2012年她執(zhí)教《認(rèn)識(shí)幾分之幾》，參加牡丹江市小學(xué)數(shù)學(xué)賽課，獲得了牡丹江市級(jí)特等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)在海林引起了不小的轟動(dòng)。2017年又參加牡丹江市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽，執(zhí)教的《年月日》一課獲得了一等獎(jiǎng)。為2015年9月“十二五牡丹江市校長(zhǎng)培訓(xùn)班”做觀摩課，得到了牡丹江市各縣市聽課領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。同年，又指名在牡丹江市教育局推進(jìn)“學(xué)本式成長(zhǎng)課堂”活動(dòng)上做課，再次得到了牡丹江教育局局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。2018年在海林市雙對(duì)接活動(dòng)中展示《三角形的認(rèn)識(shí)》一課，2017年和2019年“一師一優(yōu)課”曬課也取得優(yōu)異成績(jī)。在海林市“送教下鄉(xiāng)”等活動(dòng)中到三道鎮(zhèn)、橫道鎮(zhèn)、新安鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)多次做示范課。 2020年是非同尋常的一年，這一年全球被新冠疫情肆虐！舉國(guó)上下皆為戰(zhàn)勝疫情不遺余力！為保證教學(xué)的有序、有效，全體教育同仁也全力投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”中。作為一名一線教師，張老師被臨危受命參加牡丹江市小學(xué)線上課錄制，經(jīng)過多少不眠之夜，克服重重困難，她不辱使圓滿命完成4節(jié)課的錄制，4節(jié)優(yōu)質(zhì)課在牡丹江地區(qū)播放，是海林市個(gè)人錄課最多的一名數(shù)學(xué)教師。所錄的課都被評(píng)為牡市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，其中一節(jié)還被評(píng)為牡市級(jí)精品課，個(gè)人也榮獲牡丹江市級(jí)先進(jìn)個(gè)人。 2021年終于恢復(fù)了課堂教學(xué)，班班通的投入使用大大改善了我們的課堂教學(xué)，通過上級(jí)培訓(xùn)和自己的深入學(xué)習(xí)，張老師逐步掌握了這項(xiàng)新的技能，并投入到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，同年她參加了海林市“班班通”數(shù)學(xué)課堂競(jìng)賽，獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?，F(xiàn)在同事們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面經(jīng)常會(huì)找張老師幫忙，向她請(qǐng)教，她都會(huì)熱情幫助，悉心指導(dǎo)。分享經(jīng)驗(yàn)是快樂的，幫助他人也是幸福的。在教育教學(xué)中，她也經(jīng)常分享好的教育方法，更是主動(dòng)幫助年輕教師。2018年至2022年期間她指導(dǎo)我校吳曉紅、于麗娟、周靜靜、劉芳、徐春琳、梅曉鳳等多名教師參加各級(jí)各類賽課、展示課，均取得優(yōu)異成績(jī)。2020年還在海林市“單元集備明方向數(shù)學(xué)活動(dòng)促成長(zhǎng)”主題教研活動(dòng)中做了現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。教師需要終身學(xué)習(xí)。參加工作以來，她不斷學(xué)習(xí)，先后完成了各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等。參與“十三五”“十四五”等多個(gè)課題研究，并撰寫優(yōu)秀課例、論文評(píng)選?？恐鴮W(xué)習(xí)的認(rèn)真勁，她先后獲得“十三五研究骨干”、“學(xué)本式成長(zhǎng)課堂”先進(jìn)個(gè)人，“國(guó)培”學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。勤思考、多做事；常反思、擅總結(jié)，多年間撰寫多篇論文，并先后在《教育》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表；用她的話說，“道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來可期。”教育之路是一條漫長(zhǎng)而又有無限趣味的道路，只要堅(jiān)定用心育人這一不變的信念，用勤奮做槳，無悔為帆，一定會(huì)愈走愈遠(yuǎn)！教育事業(yè)一定蒸蒸日上，我們的國(guó)家成為教育強(qiáng)國(guó)指日可待！