“獎臺”就是培養孩子興趣的基地一一寶塔一小二九班

美友

俗話說：興趣是最好的老師。學生只有對學習產生興趣，才能高質量的完成學習任務，時時為夢想而奮斗。培養孩子們興趣最好的基地就是“獎臺”，給予孩子們最大動力的就是“獎品”。獎臺和獎品是挖掘孩子們潛力的“神器”。以下的“獎臺”是孩子們體驗過的，獎品是孩子擁有過的。 　　這幅對聯折射出二九班的文化特色。 　　在高考制度的改革中，書寫教學和古詩教學在語文教學中占有重要位置。因此我們二九班從一年級第一學期到現在一直堅持背誦古詩。班級平均背誦量超越100首，背誦過169首的同學有26名同學。 　　2022年寒假100首背過者 　　給予2022年暑假169首背過者榮譽證的獎勵。 　　給予暑假少兒百科6本書閱讀完成33名同學榮譽證獎勵。 　　開學第一天，劉文歌以ppt形式分享了《鳥類王國》讀書收獲。 　　依據假期古詩背誦、閱讀情況和平時表現評選出6名尖子生和6名優秀生。 　　語文教學重在能力培養，把每項能力教學落在實處，需要我們教師花費心思和功夫的。想法設法把孩子學習積極性調動起來，我們的教學效果就會有“鶴立雞群”的顯著性。