勞動伴成長勵志向未來?——高新區(qū)宋營小學開展線上勞動技能大賽

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為全面落實立德樹人根本任務，堅持“五育并舉”，構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，踐行勞動教育內容的多樣化，充分發(fā)揮以勞樹德、以勞增智、以勞強體和以勞育美的育人實效，在抗擊疫情居家學習期間，高新區(qū)宋營小學根據不同年級學生的特點，精心設計了能引導學生積極參與的、力所能及的居家勞動比拼項目，為孩子們的居家生活增添了樂趣。 　　9月3日，宋營小學全校700余名學生參加了包括整理收納、清潔衛(wèi)生、體驗生產勞動等賽項的比拼。同學們用視頻和照片的形式記錄了自己的學習和收獲！ 低年級——整理收納 　　低年級小選手們通過整理自己的生活用品、學習用品、書桌等參與家務勞動。或通過清洗自己的衣物、鞋襪，參與家庭衛(wèi)生打掃、分類投放垃圾等，在實踐中理解勞動光榮，逐步形成良好的勞動習慣。 中年級——營養(yǎng)烹飪 　　中年級學生使用簡單烹飪器具對食材進行切配、學習制作涼拌菜、拼盤，或用蒸、煮等方法加工食材。在勞動中感受父母的辛苦和不易。 高年級——體驗生產活動 　　高年級學生通過種植與養(yǎng)護花草、飼養(yǎng)常見家畜等活動，體驗基本的養(yǎng)殖或飼養(yǎng)方法。在實踐中體驗勞動的艱辛，培養(yǎng)愛惜糧食、珍惜資源的態(tài)度和勤儉節(jié)約的生活習慣。 　　各班的參賽選手們熱情高漲，全情投入。我校德育處教師通過學生的“勞動體驗參賽卡”評選出了校級“勞動小達人”進行表彰,在全校形成了崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。 　　宋營小學通過妙趣橫生的勞動技能比拼，讓孩子們在活動中學習基本勞動知識和技能，感受勞動的快樂和幸福，領悟勞動的意義和價值，也給居家學習生活增添了一抹靚麗的色彩。 今后，我們將以此活動為契機，不斷總結經驗，進一步增強學生的勞動實踐意識，營造尊重勞動、尊重勞動者的良好氛圍，讓勞動精神內植于心，外化于行。