疫情當(dāng)前守初心，網(wǎng)課教學(xué)現(xiàn)風(fēng)采——肇慶市高要區(qū)第二小學(xué)開展線上教學(xué)活動(dòng)

肇慶市高要區(qū)第二小學(xué)

2022年8月31日下午，突如其來的疫情打亂了我校原本有條不紊的新學(xué)年工作。 為加強(qiáng)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，確保做好學(xué)校2022 年 9 月開學(xué)教育教學(xué)各項(xiàng)工作，做到疫情期間教師停課不停教，學(xué)生停課不停學(xué)。我校教學(xué)以“粵教翔云數(shù)字教材、國家中小學(xué)智慧教育平臺、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、互聯(lián)網(wǎng)+星湖課堂、在家上學(xué)(中小學(xué)課堂)”等平臺為依托，安排好教學(xué)計(jì)劃、課程，并做好組織和實(shí)施。 9月1日上午，學(xué)校立刻成立了以麥正元校長為組長，以賴結(jié)英副校長、何遠(yuǎn)珍主任為副組長，以科組長和級組長為成員的組織小組，制定了切實(shí)可行的《肇慶市高要區(qū)第二小學(xué)2022年新冠疫情防控期間線上教學(xué)工作方案》，線上教學(xué)正式拉開序幕。 　　根據(jù)工作方案，學(xué)校組織小組科學(xué)安排作息時(shí)間和課程表。每節(jié)課20分鐘，各學(xué)科嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，參照常規(guī)教學(xué)安排，根據(jù)教材及實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整完善課時(shí)計(jì)劃，選取教學(xué)計(jì)劃中適宜網(wǎng)絡(luò)授課的主干知識和核心內(nèi)容，力求高效地完成課時(shí)任務(wù)。為了讓學(xué)生安全度過疫情防疫期，還安排了有專人授課的心理健康教育課。 　　線上教學(xué)工作的順利開展離不開班主任的辛勤付出。班主任第一時(shí)間建立學(xué)習(xí)班群，并在方案啟動(dòng)前，對學(xué)生使用學(xué)習(xí)終端進(jìn)行調(diào)查，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)終端的具體情況，對沒有臺式電腦、筆記本電腦、平板、智能手機(jī)等學(xué)習(xí)終端的學(xué)生予以幫助，協(xié)調(diào)解決。 要想作戰(zhàn)取勝，必須首先作好周密的準(zhǔn)備，教學(xué)也是同樣的道理。要想取得良好的效果，必須對教材、教法、學(xué)生、學(xué)法乃至整個(gè)課程有充分的考量和準(zhǔn)備，才能取得良好的教學(xué)效果，因此老師們在開展線上教學(xué)之前，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。同級科老師群策群力，確定教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，隨時(shí)群內(nèi)研討教學(xué)內(nèi)容和方法，交流教學(xué)心得，謀劃教學(xué)進(jìn)度，研磨練習(xí)題，對學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)單進(jìn)行統(tǒng)一，確保線上教學(xué)質(zhì)量不滑坡。 　　線上學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)果然非常在“線”，上課時(shí)緊跟老師步伐，聚精會神、積極互動(dòng)，認(rèn)真做筆記，在學(xué)習(xí)中遇到困難，及時(shí)尋求解決問題，堅(jiān)持學(xué)好每一堂課，線上教學(xué)并沒有使我們的學(xué)習(xí)效率降低。 　　最值得點(diǎn)贊的是一4班的孩子們及其家長，雖然他們?nèi)栽诰频旮綦x，但各方面工作都積極配合，孩子們在家長的陪伴下認(rèn)真進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。或許這對于他們而言的確是一次不愉快的經(jīng)歷，但相信這也是在他們成長路上的一次考驗(yàn)，孩子們定必能越來越堅(jiān)強(qiáng)，無懼困難，茁壯成長。 　　構(gòu)建線上教學(xué)“雙減”新形態(tài)，強(qiáng)化作業(yè)管理，保證線上教學(xué)減負(fù)增效。教師結(jié)合線上教學(xué)和學(xué)科的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，悉心批改每一份“云作業(yè)”，給學(xué)生們送去最暖心的“云鼓勵(lì)”。 線上教學(xué)的同時(shí)，我校十分注重疫情期間學(xué)生的心理健康教育，組織觀看多個(gè)視頻，對學(xué)生和家長進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 　　為了讓學(xué)生們勞逸結(jié)合，線上教學(xué)課程也安排了體育課、音樂課和美術(shù)課，還特地安排每天課后20分鐘為學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。體育老師將體能訓(xùn)練融入居家學(xué)習(xí)之中，鼓勵(lì)學(xué)生們開展課間操、眼保健操以及其他豐富多彩的體育活動(dòng)。堅(jiān)持每日鍛煉，既能提高孩子們的身體抵抗力，也能有效調(diào)節(jié)身心健康。 　　音樂藝術(shù)，教會孩子們樂觀向上。 　　藝術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)孩子們的想象力。 　　在線上教學(xué)中，學(xué)校始終立足學(xué)生的全面長遠(yuǎn)發(fā)展，遵循“減負(fù)、增質(zhì)、提效”的原則，以豐富的教育教學(xué)內(nèi)容確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活健康、有序、有效。 面對疫情，二小老師忙而不亂，同心協(xié)力；面對疫情，二小學(xué)子勇敢堅(jiān)強(qiáng)，積極樂觀；面對疫情，我們堅(jiān)信這是一場必勝的戰(zhàn)“疫”！我們有理由相信，經(jīng)過這一場戰(zhàn)役的洗禮，二小人的心一定更強(qiáng)大！我們更相信，風(fēng)雨過后一定是美麗的彩虹！ “停課不停學(xué)，減量不減質(zhì)，成長不延期，夢想不停步”，讓我們用擔(dān)當(dāng)與責(zé)任筑牢質(zhì)量，用努力和堅(jiān)持書寫成長！ 撰文：何麗珍圖片：夏惠瓊馮海平 陳瑞珍陸妹英 區(qū)清全梁曉恩 李燕姬李秋儀 陳娟陳霞 陳曉敏談?dòng)旅?lt;/p>審核：賴結(jié)英