【圣卓初三】時(shí)光不負(fù)，再奏華章——記圣卓實(shí)驗(yàn)初三年級(jí)開學(xué)&華爾茲舞蹈與禮儀課程

三更雨

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。不知不覺(jué)，2020級(jí)學(xué)子已在圣卓走過(guò)了2個(gè)春秋，而今迎來(lái)了他們?cè)谑プ康淖詈笠欢温猛尽跞龝r(shí)光。今天是個(gè)好天氣，久違的陽(yáng)光從清晨就開始落下，習(xí)習(xí)微風(fēng)送來(lái)陣陣清涼，就在這個(gè)美好的日子里，我們開學(xué)了。 晨光熹微入學(xué)忙 　　每一次的入學(xué)都有強(qiáng)大的后勤保障。測(cè)溫，安保，入校，在這強(qiáng)大的護(hù)盾下井然有序。 　　老師，家長(zhǎng)，學(xué)生，同心協(xié)力助開學(xué)。每一個(gè)為孩子們付出的身影，都是一道靚麗的風(fēng)景。 　　對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求恰恰體現(xiàn)了自身習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷的堅(jiān)持和培養(yǎng)得來(lái)今日的自覺(jué)、獨(dú)立和沉穩(wěn)，自主管理內(nèi)化于心，外顯于形。 假期歸來(lái)話感悟 　　圣卓學(xué)子在暑假期間進(jìn)行了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，如進(jìn)城下鄉(xiāng)、家庭文明建設(shè)、社區(qū)志愿服務(wù)等，開學(xué)之后，同學(xué)們就自己的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了交流分享，講述了自己實(shí)踐活動(dòng)的感悟，從活動(dòng)中體驗(yàn)多樣的生活，豐富自己的認(rèn)知。 　　首導(dǎo)組織開學(xué)班會(huì)，總結(jié)以往，展望未來(lái)，對(duì)同學(xué)們提出了新的期許和鼓舞。同時(shí)并就初三年級(jí)開學(xué)的重頭戲——華爾茲舞蹈與禮儀課程進(jìn)行了培訓(xùn)。 課程培訓(xùn)在行動(dòng) 　　多樣課程的培訓(xùn)，能夠幫助學(xué)生提高自主管理能力，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)工作精神，用結(jié)構(gòu)化思維思考問(wèn)題，營(yíng)造“領(lǐng)導(dǎo)者＋領(lǐng)導(dǎo)者”學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的打造助燃了班級(jí)文化的營(yíng)造，促進(jìn)同學(xué)們自我系統(tǒng)的全面啟動(dòng)。開學(xué)第一天，初三年級(jí)組織同學(xué)們開展了學(xué)生自主管理課程和食育課程的培訓(xùn)，協(xié)助同學(xué)們做好開學(xué)的每一個(gè)第一次。 學(xué)生自主管理課程 食育課程 華爾茲舞蹈與禮儀課程 　　初三年級(jí)華爾茲舞蹈與禮儀課程以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚情操，陶冶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)儀表美、儀態(tài)美、言談美、舉止美，然后發(fā)現(xiàn)美、享受美、創(chuàng)造美為目標(biāo)，在課程中能夠積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、身心健康的發(fā)展，凝聚班級(jí)，建立班級(jí)親情文化。 　　課程初始，秦主任對(duì)全體初三同學(xué)做出指導(dǎo)，對(duì)同學(xué)們提出要求，指導(dǎo)學(xué)生明白此次華爾茲課程的重要性以及達(dá)成的目標(biāo)，促使男生更加的紳士有內(nèi)涵，女生更加的淑女有氣質(zhì)。師生協(xié)力，共同開啟初三這個(gè)新階段。 秦主任指導(dǎo) 舞蹈老師進(jìn)行動(dòng)作的指導(dǎo)示范 首席導(dǎo)師會(huì)商華爾茲課程具體事宜 圣卓學(xué)子の風(fēng)采 師生共參與 　　夜色漸深，氣溫微涼，同學(xué)們學(xué)習(xí)華爾茲的熱情卻高漲，導(dǎo)師們也依然堅(jiān)守在第一線。邁入初三的第一個(gè)考驗(yàn)同學(xué)們雄心壯志，以后的眾多艱苦應(yīng)如是。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。相信同學(xué)們能夠在新的一年里繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，胸中自有凌云志，何懼今日多長(zhǎng)風(fēng)！