彝良縣示范小學2022年秋季學期全校教師班級常規管理培訓工作簡報

楊邦菊

為提升全校教師班級管理工作的整體水平和教書育人的藝術，打造一支師德高尚、業務精良、富有活力的高素質教師隊伍，促進學校教育教學工作穩步扎實開展，進一步推動“雙減”工作落實。形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氣氛，彝良縣示范小學于2022年8月27日晚上19:30組織全體教師參加了2022年秋季學期班級管理培訓。 　　班級管理是一門藝術，這門藝術需要結合各種因素全面推進，班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。班級管理的有效和穩定對每門學科的教學都是最有力的保障，而班級管理工作也沒有標準化、規范化。需要一個班級中所有任課老師的齊抓共管，在管理的過程中通過實踐、摸索，積累經驗。 　　本次培訓活動由吳紹嫄副校長擔任班級管理培訓主講。吳副校長主要從以下幾個方面對老師們進行系統的培訓： 一、抓實學前教育 　　學前教育一直是我們學校的教育特色，學前教育工作扎實有效，一定會是老師們今后教學工作的奠基石。如何抓實學前教育，吳副校長給了我們以下幾點建議： （1）開展收心教育 （2）集中進行常規訓練 （3）選班干部，擬定班規公約，建立獎懲制度。 （4）上好開學第一課 二、狠抓課堂常規管理，提升教學質量。 1、嚴肅課堂紀律，規范學生的課堂行為。 2、運用好語言、動作、表情等手段。 3、用好激勵機制。 　　課堂常規管理的重要性不言而喻，課堂常規管理的關鍵在于當堂課的教師，教師要善于從“我”開始，實施有效的管理策略，創建和諧美好的課堂生活空間。上課時，不但要照顧到自己的教學環節，還要兼顧學生的課堂紀律以及學生的課堂反應。 三、做一名陽光向上的老師 　　今天吳副校長把自己從教20多年教學方面、管理方面的寶貴經驗給大家做了分享。參訓的老師們不僅聽得很認真，還明白了一個班教學質量的好壞，不能僅憑班主任一個人的努力，應該是這個班級所有老師的努力之和。大家對吳副校長寶貴的班級管理經驗贊不絕口，紛紛表示要向吳副校長學習。 　　最后，王校長總結到:吳副校長的培訓容易學、可操作性強，沒有高深的理論，全是實實在在的干貨，很平常但又很寶貴。貴在把班級管理中細小的管理方法和措施持之以恒的抓下去。只有堅持才能把這些行為變成習慣，成為細節決定成敗的關鍵。希望同志們在以后的教育教學工作中多借鑒吳副校長寶貴的班級管理經驗，各科老師齊心協力把自己的班級管理得更好！