<p class="ql-block"> 何事居窮道不窮,</p><p class="ql-block"> 亂時還與靜時同。</p><p class="ql-block"> 家山雖在干戈地,</p><p class="ql-block"> 弟侄常修禮樂風。</p><p class="ql-block"> 窗竹影搖書案上,</p><p class="ql-block"> 野泉聲入硯池中。</p><p class="ql-block"> 少年辛苦終身事,</p><p class="ql-block"> 莫向光陰惰寸功。</p> <p class="ql-block"> 2022年8月30日,德惠市教師進修學校小學教研室一行10余人來到德惠市實驗小學進行期初視導聽課。各位教研員在王志山副校長的陪同下分別隨堂聽取了語文、數學、英語、道法、科學、美術、音樂、體育課程共10節課。聽完課后,各位教研員又分別與任課老師進行了深刻的探討交流。</p> <p class="ql-block"> 各位教研員對實驗小學授課教師優秀的專業素質、對教材的用心鉆研、對教學目標的準確把握及對學生思維能力的扎實訓練給予了充分的肯定,同時也對上課教師提出了中肯的建議,鼓勵我校教師要進一步加強集體備課,加強同學科教師間的交流;要以質量和創新為主要抓手,堅持以人為本,創新校本教研模式,要杜絕傳統備課一味地流于形式,忽視備課的內質,千人一面,千篇一律。要避免機械地依賴教參而導致課堂缺乏創意,使課堂教學缺少活力。</p> <p class="ql-block"> 最后,進修學校小學教研室姜立國主任和各位教研員在學校三樓小會議室和各位授課教師舉行了座談,姜主任指出:新課程的基本理念是“以人為本”,以發展為本,要促進教師專業與學生學習的可持續發展。在教育教學中,教師要尊重和發展學生的興趣,要讓學生懂得學習責任,充分利用學科的趣味性和教師的人格魅力激發學生的學習興趣,讓學生想學,能學,讓學習變成學生的人生志趣,同時要給予學生充分的人文關懷,達成人文性與工具性的和諧統一。實驗小學要繼續發揚以往的優秀教育教學傳統,全面深化課程改革,在備課、上課、輔導上下功夫,凸現辦學特色,發揮自身優勢,在德惠教育的大舞臺上砥礪前行,再創佳績!</p> <p class="ql-block"> 本次進修校學的期初視導隨堂聽課和點評,給我校教師帶來了新的給養,讓我們更加堅定了信念,在教育教學的道路上我們將不負人民的信任,全力以赴,為學校實現跨越式發展而不懈奮斗!</p>
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