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教學有標謂之道,學習要準即得法

劉斌

<p class="ql-block">  教學有標謂之道,學習要準即得法</p><p class="ql-block">——棗莊市教研中心團隊張敬文工作室組織道法課程標準培訓</p><p class="ql-block"> 為深入貫徹道法新課程標準精神,進一步深化課程改革理論,提高教師的專業素質,準確理解和把握新修訂課程標準的新理念、新要求、新變化,2022年8月28日,棗莊市教研中心團隊張敬文工作室根據市局要求,積極組織道法教師參加所在學校新課程標準培訓會。</p> <p class="ql-block">  上午,大家學習了北京市朝陽區教科院康利老師所做的《新課標核心素養下道德與法治教學設計》的專題講座,康老師強調作為在義務教育階段落實立德樹人任務的關鍵課程,道德與法治課程要聚焦全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。從課程性質、課程理念、課程目標、課程內容及課程實施方面進行了詳細的闡述和解析,解讀道德與法治課程要培養的核心素養,主要包括政治認同、道德修養、法治觀念、健全人格、責任意識。在實現中華民族偉大復興的征程上,教育作為基石工程,著力于培養“有理想、有本領、有擔當”的時代新人。</p><p class="ql-block"> 下午,北京教育科學院金利老師主講《理解與落實道德與法治新課標的教學建議》,從理論層面對課程性質、課程目標、課程內容、課程功能、課程理念、學業質量做了進一步解讀;從“教學建議”思策略,提出了十個緊密聯系教學實際的問題,引發了老師們的思考,從“評價建議”思策略,通過典型教學設計實例來解讀和指導,點撥了老師們的困惑之處;通過分享基于素養導向的教學目標制訂思路、表達方式,讓老師們進一步理解通過什么路徑,學習什么內容,培養什么素養,提高了老師們的認識和實際備課能力;通過對具體教學方法的思考,提高了對教學環節和運用方法的理解。</p> <p class="ql-block">  “問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”所有老師以飽滿的熱情和積極的態度認真學習聆聽并做好筆記,積極給自己暑期“充電”、“活水”增能。</p> <p class="ql-block">  通過本次學習,全體道法老師對2022版新課程標準所體現的課程綜合性與實踐性以及課程育人的系統性、體系化、整體化有了更加深刻全面的認識,增強了各位教師潛心育人、立德修行的責任感和使命感,老師們紛紛表示要以此為契機,積極投身學習中,在學習中思考,在思考中實踐,聚焦學生核心素養的全過程、全方位、全要素培養,不忘初心,砥礪前行。</p> <p class="ql-block">編輯:劉斌 李林</p><p class="ql-block">圖片:張瑞苓</p><p class="ql-block">審核:張敬文</p>

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