<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">校長兼主講:陌上花開</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">班主任:溫酒東籬、愿你快樂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">群內指導:水墨清芬、夜染秋深、立華、萍萍</span></p><p class="ql-block">————————————????</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">班委成員:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">青青、我愛北京、兩棵樹、暖、劉景杰、亦美</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">本次圖片:東籬、網絡</span></p><p class="ql-block">——————————????</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">漁洋第十二法群練筆: 要點: 此法詩中必要有對偶,不一定對仗,可以一二句對,可句內自對,可以三四句對,亦可流水對。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">————————————????</span></p> <p class="ql-block">1. 剪紙美人 </p><p class="ql-block">文/東籬</p><p class="ql-block">蕓窗獨坐淺香圍,素手頻裁紙屑飛。</p><p class="ql-block">紅袖楚腰方落定,頓教明月減清輝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span>亦美試評:拜讀籬師小詩,全詩脈絡清晰,格律無誤,文筆流暢,起承轉合緊密,一氣呵成。韻字 1 陽 2 陰,陰陽平衡, 2 動 1 名,動靜結合。一二句對偶,文句生動優美,符合漁陽第十二法。全詩情感溢滿行間,靈動含蓄,是一首好詩,學習了!我的感覺不知對否,如誤評,請籬師莫怪。合句是說剪紙美人令人眼前一亮 ,使明月減弱了光輝,閉月羞花?還是化用張九齡“思君如滿月,夜夜減清輝”的意境,想來剪紙美女是一位深情女子,因思念容顏憔悴。如果是前者閉月羞花之意,美人之美應該使月亮躲藏起來,從此意義上講,合句“減”改成“隱”,可否?如果是后者,美人的楚腰柔美,款款深情,“頓教”一詞有點點不合適,改成“已思”“已憐”可否。我的淺薄供師參考,好詩讀來,瑕不掩瑜,口齒留香! </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">感謝亦美姐姐細致評閱,沒有化用,就是形容剪的美人之美,閉月羞花沉魚落雁之閉月。 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">偶游大明湖</p><p class="ql-block">文/東籬</p><p class="ql-block">石階黛瓦接回廊,荷藕微風遞暗香。</p><p class="ql-block">倏忽云翻湖上雨,空余一片水茫茫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">亦美偷懶了嗎?夜淺評:相比與承句,起句有些呆板。石階黛瓦是個并列,荷藕微風靈動好多,荷花乘著微風悄然送來了暗香。遞用得非常好,似花有情,擬人藏而不露,好!轉句打破這種安寧,云翻雨驟,美景良辰頓失,天地只間只剩茫茫一片。重心在茫茫一詞上,雨的茫茫,湖的茫茫,此刻人也茫茫,更有無窮惆悵,失落,依舊含而不露,好!起承兩句,詞性的對偶工整,后句猶佳。荷藕再酌! </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">收到,謝謝你,并無偷懶,是看到夜帥評了才偷懶。哈哈。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">————————————????</span></p> <p class="ql-block">2. 遣懷</p><p class="ql-block">文/亦美</p><p class="ql-block">春拂桃花綠柳煙,夏尋荷葉白云天。</p><p class="ql-block">愿隨花草本心盡,何對秋風哭逝川。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋</p><p class="ql-block">文/亦美</p><p class="ql-block">念念金風最有情,一園秋色已涂成。</p><p class="ql-block">朝霞綴滿葡萄架,黃菊粘來蟋蟀聲。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">籬:有幸與亦美師姐互評,東籬先賞為快。第一首遣懷,空間跨度比較大,是季節的轉換,也是自身個人情懷的變化。我們窮其一生,尋尋覓覓在尋覓什么呢?是自己的心,是一份自我,我的心我的情懷就讓它隨著花開花落順勢而起順勢而為吧。又何必在乎一季的秋風凄凄。意義深刻,引人深思。 結句哭逝川是否有出處東籬不敢妄言,只是覺得哭逝有點意繁。 第二首秋讀來朗朗上口一氣呵成,其中涂成,朝霞,粘,等擬人比喻手法動詞運用靈動,讓全詩光彩頓生,這有情的金風,并不是自古文人傷春悲秋之悲秋,反處著筆多情之秋,效果出其不意,極贊!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">亦美感謝籬師,感恩老師對我拙作的理解,對我愚心的懂得,不足之處我會盡收改正,我們一起奔向遠方!</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">3. 感秋</p><p class="ql-block">文/格桑花</p><p class="ql-block">荷葉重重隱小舟,蛩聲陣陣唱新愁。</p><p class="ql-block">征鴻往事隨風去,綠水匆匆誰可留?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">青青:很榮幸與格桑花共同學習本次練筆!一首秋天的景象躍入眼簾,首字三平一仄、韻字一陰二陽符合陰陽韻律之美。開篇荷葉重重隱小舟,很美的畫面,蛩聲陣陣唱新愁,這里有所延伸,也是重點,暗含了作者本身內心深處的煩愁,一二句對仗符合漁陽第十二法要求。轉句征鴻往事似有不妥,征鴻應該是剛剛出征的大雁,卻已成了往事,前后意不搭,一般如煙往事隨風去,結句綠水匆匆誰可留,道出了時間如水匆匆而逝,誰也不能夠把握和挽留得住的,這其中飽含了作者多少的愿望和遺憾,給讀者留有想象的空間,至此,小詩靈動意境深遠,很棒,青青學習了!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">————————————????</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4. 同學聚會有感</p><p class="ql-block">文/墨染</p><p class="ql-block">曾經學海泛輕舟,亦共波濤競激流。</p><p class="ql-block">相聚西風情未盡,回眸殘照已清秋。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">詩脈通順,符合十二法。不足處波濤激流似重復,轉句西風一般指秋風跟合句清秋似重復,這樣轉句情未盡合句已清秋似乎有一點不太通了,不當處見諒。(霜葉)</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">5. 夜讀拓碑文字</p><p class="ql-block">文/水墨清芬</p><p class="ql-block">月照松山泉有聲,夜參鐫刻鶴留名。</p><p class="ql-block">諸峰古剎憑誰識,荒野猶存一石情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">月夜</p><p class="ql-block">文/水墨清芬</p><p class="ql-block">明月流空萬影橫,寒蛩入戶五更清。</p><p class="ql-block">披衣疑落兩肩雪,拾級秋風落葉聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">很榮幸,與清芬老師互評,這是絕好的向老師學習機會。 《夜讀拓碑文字》用“賦”的方法,對景物作細致感人的刻畫,且用比興.寄慨言情,含蘊豐富,耐人尋味。夜幕下,明亮月光照映著松山,泉水從石上潺潺流過,夜讀拓碑文字(夜參雕刻),諸峰、古剎,地處荒野,景色優美,卻很少人知曉,幸有矗立的摩崖石碑記載著它們的滄桑,為俯仰者提供有價值的歷史資料,而撰刻賦予石頭以情感和溫度,穿越時空,流傳千古。作品首字三平一仄,首句和承句對偶,符合漁陽十二法,情景交融,起句有《山居秋暝》之感。動靜結合,畫面唯美,如身臨其境之感。 不解之處:1、為何夜晚荒野拜謁雕刻?文字能否看清?2、“鶴有名”一詞有待商榷。《執遁庵》中有“空庭一個鶴留名”一句,是說空庭中有,老師把此句移此,“夜參撰刻鶴留名”有歧義,個人覺得欠妥。3、合句結尾“一石情”跟題目“夜讀文字”抱的不緊或許改下題目會更好些。 《月夜》一首,起句引用了趙雍《秋初月座》承句。夜幕低垂,明月清輝好似從月宮瀉流而出,布滿夜空。荷葉荷花在月光之下,無數的影子橫斜傾倒。五更時分夜闌風寒,伴著寒蛩鳴叫,顯得凄冷蕭疏。白霜臨身,好似雪一樣覆落兩肩,踏著落葉,拾階而上,穿過林間小道,滿地的樹葉,聽見腳下陣陣沙沙的落葉聲。起句直切主題,承句進一步將畫面拓展,轉句宕開一筆實寫,四句景結。畫面唯美,境界清澄透明,恰似一泓秋水,令人贊嘆,特別是轉句“兩肩雪”一詞運用,甚是形象、靈動。前兩句交代季節、點明狀態,簡單描述,極強帶入感,結局有實轉虛,盡顯風流,且對偶,主題突出,全詩圍繞“秋”而作,符合漁陽十二法。 不解之處:時間跨度大,起句寫明月夜,承句寫五更時分,是否有些隔景。三四句語意連屬不是很緊密,有點斷裂之嫌。再“衣”和“疑”有擠韻,但瑕不掩瑜,還是一首非常好詩作。學習了。 匆匆而就。一孔之見,仰視老師的才華許久,斗膽提出自己的想法,不對之處,多包涵。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">6. 念君入夢</p><p class="ql-block">文/立華</p><p class="ql-block">深院疏桐月半偏,蕓窗微啟意空懸。</p><p class="ql-block">共誰鯨飲春千甕,憐我帆飛夢一船 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">三乙 華師好!很高興與你互評,不妥之處請指教。 一首《念君入夢》,使人看到了更深夜靜月半升空的時刻想起自己親人故友的場面。本絕主題明顯,月半偏,意空懸,飲千甕,無一不是緊扣夢來寫。一 二兩句先造“夢”前意境,月半偏,意空懸,轉句“飲千甕”引出結句“夢一船”,把對君的思念寫得淋漓盡致,入木三分。整詩意境開闊,文字功力深厚,是一首好詩,贊!</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">7. 菊</p><p class="ql-block">文/丁亞子</p><p class="ql-block">水湄蘆雪風中搖,山麓楓霞秋后嬈。</p><p class="ql-block">兩處豈如香菊骨,冷霜不減自身嬌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">淺評:蘆葦在風中搖曳,楓葉經霜后紅的象天邊的紅霞,它們雖然很美,確比不上那菊的香骨,在寒冷的秋季里那樣嬌嬈。經檢測首字一平三仄尚可,韻字陰陽平衡??,如果動靜結合更好,本詩符合漁洋十二法,點贊。不足之處:首句“”風中搖”三平尾,另,感覺對菊的特性表述還不夠,或是要表達怎樣的心境。以上只是個人理解,不妥之處請指教!讓我們一起加油!</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">8. 處暑</p><p class="ql-block">文/我愛北京</p><p class="ql-block">秋風一夜送清涼,細雨千山入畫廊。</p><p class="ql-block">正是農家風景好,菊花滿地桂飄香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">—— 我愛北京你好,起句承句對偶,寫了處暑。秋天轉涼,山川如畫的景色,轉句點明農家豐收在望的心情。暗喻了豐收好年景。野地菊花盛開了,正是桂花開放好的時候,符合漁洋十二法,用詞準,但是清涼對畫廊有點意境不協調。個見,如不對,請你包含。</span></p><p class="ql-block">——————————????</p> <p class="ql-block">9. 禹王山亭望</p><p class="ql-block">文/開心</p><p class="ql-block">綠樹清波繞禹山,沙鷗青鳥 向 人閑。</p><p class="ql-block">亭邊盡日憑欄望,心在一花一水間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">萍萍:好一幅青山碧水人閑鳥也閑的畫面。欣賞學習了。唯一不足是收尾孤平了。 </span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">10. 處暑感懷</p><p class="ql-block">文/士心</p><p class="ql-block">暑送秋風天漸涼,草原闊野泛輕黃。</p><p class="ql-block">又增歲月朱顏盡,何惜平生白發長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">詩意很好,符合十二法,點贊學習了。稍有不足處,草原闊野有點重復,轉句的又字好像與合句意思表達上有一些些不妥。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">感謝同學點評!我再斟酌。</span></p><p class="ql-block"> ————————————????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">11. 夜怨</p><p class="ql-block">文/子路</p><p class="ql-block">夜里寒蟬斷續鳴,云邊殘月亂離情,</p><p class="ql-block">欄桿倚遍人何處?獨自傷懷淚暗傾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">菩提樹下學評:七絕托物寄情,情景交融,讀吧濃濃的思念懷舊之情浮現眼前,秋夜憑欄憂思,暗自傷懷,一股悲涼寂寞之感涌上心頭,頓然對寒夜產生怨恨。平仄正確,格律到位,一、二句對偶,符合漁洋十二法要求,拜讀學習了。感覺轉句欄桿倚遍還有斟酌推敲的空間。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">12. 踏青</p><p class="ql-block">文/淺夏</p><p class="ql-block">草盛花稀葉漸肥,蛙鳴水綠柳垂帷。</p><p class="ql-block">盈盈媚眼情迷處,心海云帆自在飛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">姣丹淺評:淺夏詩友好,欣賞完你的詩,不由得贊聲美。全詩格律無誤,一二句對偶,起承轉合自然流暢,帶給人以輕松愉快心情。韻字二陽一陰,形容詞名詞動詞全面,動靜結合是畫面感更加豐富生動。符合漁洋十二法。學習了! 在一二句對偶中,肥(形)-帷(名)不工,還有:花稀一詞我有疑問:草盛時花應該開的很爛漫,為啥是花稀呢?不知我的感覺對否?</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">13. 幽情</p><p class="ql-block">文/霜葉</p><p class="ql-block">晨起閑看一片云,晚斟還賞月三分。</p><p class="ql-block">幽情至此人難會,對景長歌我自欣 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">士心淺評:霜葉同學好!非常高興在最后一次練筆能和您互評。品讀了您的小詩《幽情》,感覺構思新穎,給人一種獨處、猶思、自欣的感覺,寫出了郁結、隱秘的感情。一、二句對偶,晨起看云,晚斟賞月;三句的孤獨,四句的自欣表達到位。意境清新很美,平仄韻律掌握精準,符合漁洋第十二法要求。點贊學習了!我個人認為:題目用《幽情》了,轉句就不要用了,換個別的詞會更好;結句“我自欣”讀的不很美。不妥之處請見諒。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">謝謝指導!</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">14. 思鄉</p><p class="ql-block">文/林詠萍</p><p class="ql-block">荻花飛處亂人眸,忽憶兒時笑白頭。</p><p class="ql-block">千里家山無不夢,一江煙水載離愁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">開心簡評:萍萍這首詩題目是《思鄉》,思鄉是在外的游子亙古不變的話題。家鄉永遠是在外游子的精神家園,是魂牽夢繞的地方。所以身邊的物景也總會引起鄉愁。萍萍這首詩,用韻正確,整首詩平仄無誤。以荻花起興,蘆荻花飛舞,令人眼花繚亂。因為荻花是白色的,人老時頭發也是白色的,所以讓作者想起年少時,曾經癡笑過白發人老態龍鐘的樣子(我這樣理解不知道對不對),不料,歲月匆匆,如今自己也將步入白發人的行列。在外漂泊了這么多年,心心念念的還是家鄉,家鄉的一山一水,一人一事都會出現在游子的夢中。這一江煙水啊,承載了多少離愁別緒。這首小詩意脈連貫,每一句都有緊密聯系,都能承接。第一句眼前景,第二句因景生憶,憶的是笑白頭這事。第三句不但憶而且家鄉全景入夢。第四句對全詩做了總結,一憶一愁,恰到好處。開心認為本小詩不足之處,“愁”表現的并不充分,尤其承句的“笑”字,破壞了愁的氛圍。轉句“無不夢”太口語化,也太大,太籠統。第四句很不錯。贊。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">白頭句,小時候蘆花落滿頭像是白了頭一樣。(夜) </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">嗯嗯,夜師,這樣理解詩增加了不少趣味。(開心)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">————————————????</span></p> <p class="ql-block">15. 三秋忙</p><p class="ql-block">文/梁師誼友</p><p class="ql-block">八月微風稻谷香,三秋爽氣草林黃。</p><p class="ql-block">輪回四季天多變,顆粒歸倉繡女忙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我愛北京向師兄問好。寫三秋農忙好題材,前二句對偶,描寫稻谷香、草木黃很有畫面感,轉句入情,結句更提升一個層次,連繡女都忙秋收了。很是不錯,符合漁洋第十二法,點贊學習。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">八月,三秋有些重復。草林黃表達模糊。(夜)</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">16. 秋感</p><p class="ql-block">文/紅運</p><p class="ql-block">陣陣秋聲落葉翩,根根霜發惹人憐。</p><p class="ql-block">芳華雖逝情依舊,不懼風塵侵我姸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">淺評:樹樹秋聲,山山寒色,這是南北朝.庾信的詩句,渲染了寒秋濃郁的凄涼蕭殺氣氛,作者首句似化用了庾信的“樹樹秋聲”,先渲染了寒秋的凄涼,起到點題的作用,承句轉到自身。起承兩句符合漁洋十二法,雖然說不是十分工整的對仗,但也是對偶的。轉、結句表明了作者的意向,雖然說韶華易逝,但依然堅持自己的初心。 詩的格律正確,首、韻字處理較好。詩的脈絡清楚,一貫而下,轉句也很有力。 本人因才學疏淺,挑不出整首詩的毛病,學習了!</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">17. 邊村</p><p class="ql-block">文/三乙</p><p class="ql-block">日出東屯看鳥飛,風帆泊港識魚肥。</p><p class="ql-block">山高水遠人和地,又見漁翁 霞 伴歸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">華評: 欣賞三乙詩友的這首《邊村》,題目所指結合詩意,應該是一個叫做邊村的漁港小村,日出、飛鳥、風帆、泊港、漁翁、流霞……構成一幅如油畫般美麗的漁村勝境,絕句起承二句采用對偶形式,選韻陰陽和諧,轉合由遠及近、開闔有度、收放自然,旖旎淡然之美景令人陶醉。 美中不足之處: 1.如有對偶形式,還是要盡可能的如對聯般工穩,承句對應起句的話,日出/風帆,東屯/泊港,不夠完美,需酌; 2.轉句——山高水遠人和地,人和地似乎略有突兀,需酌; 3.合句——又見漁翁伴霞歸,從一二句來看,似乎是寫漁村漁港的寧靜的早晨,但合句,漁翁卻伴霞歸,漁翁是進行的夜漁行為嗎?與常理似不符,后三字——霞伴歸,總不如——伴霞歸,聽著讀著自然,是為了照顧平仄而“霞伴歸”嗎,如真如此,建議不要因照顧平仄而使語句讀著不通順; 4.魚、漁,音同意近,略有繁復,當酌; 絕句,短短二十八字,還是以流暢、自然、簡潔、清麗為主要創作目的。 斗膽對原玉略做修改,不知三乙詩友可能接受: 邊村 日出煙屯看鳥飛,船棲荻港識魚肥。 秋高星遠水云渺,似見離人扶杖歸。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三乙 華師評的很到位,也改得很好!握下手好嗎? 另 漁人根據潮水因素傍晚出海,隔夜清晨回港是一種常有的事,可見漁人們的辛苦。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">華:好的,不太了解打魚人的工作習慣,我之印象漁舟唱晚,大多是黃昏的意象,也是所見不廣吧! </span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">18. 過暑</p><p class="ql-block">文/凌云</p><p class="ql-block">窗前蛩語唱秋謠,陌上朝霞掛碧霄。</p><p class="ql-block">雁起風驚炎暑遁,層林疊韻染楓橋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人生</p><p class="ql-block">文/凌云</p><p class="ql-block">青山未老雄心老,碧水無休壯志休。</p><p class="ql-block">獨嘆半峰幽靜遠,斜陽一縷照昏眸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">水墨清芬:凌云詩友好,很高興本次作業我們互評。漁洋十二法,要求有一聯對仗,無論一二句或三四句對,但詩脈不斷,起承轉合間應無隔裂突兀之感。 詩友兩首小詩,均符合十二法創作要求。 第一首,《過暑》通過對遠近高低景物的描寫,運用朝暮對比,虛實結合的渲染烘托手法,給人展示了一幅暑去秋來的美好畫面。尤轉合處見功夫,“驚,遁,染”三字,恰到好處,似神來之筆,這樣把作者的思想感情完全融合在景物中,給人蒼勁蘊藉,又不失婉約風流之感。恕直言,起承句時間跨度有些大了,蛩語,一般秋夜物象,秋謠,多凄清慘淡之歌;而朝霞,當然是日出物象,且給人溫暖積極向上的感覺,此處對比,有些隔景。 第二首《人生》,自覺題目太過抽象也太概括,一般四句是很難總結概括的了的,不若“遣懷”。起承二句對仗,采用回文修辭手法,以比興開篇,感嘆人生短暫,壯志未酬,但不如《采桑子.重陽》“人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香,一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光,廖廓江天萬里霜”,當然,面對老景,我們凡人無論如何是做不到那么積極瀟灑豪放的。“獨嘆半峰幽靜遠,斜陽一縷照昏眸。”轉句寫景入情,進一步感嘆落日路遠人卻老眼昏花的無奈,“半峰幽靜”此處喻指不明朗,如指隱居為何用“半峰”一詞,再者此處隱居似與整首詩不太合拍,既已壯志難酬,何不退隱山林,合句“斜陽”雖有人生暮年之比,仍覺有些突兀,與首二句無法扣回。恕直言了,不妥之處,望友指出啊! </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">雄心,壯志其實一個意思,雖所用物象不同,但表達的意思相同。合了。(夜)</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">19. 秋</p><p class="ql-block">文/閑云野鶴</p><p class="ql-block">斜日余輝映水中,煙波淡淡卷秋風。</p><p class="ql-block">堤邊柳葉枝頭蕩,岸上人家院落空。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">墨染賞析:合韻合律,文筆流暢、清新。符合漁陽十二法。不足之處:三陰平。但是所謂的三陰平、陽平,四平頭都是清朝時期一些所謂所謂詩人羅列出來的所謂詩病。評論詩來顯得自己學識淵博。現代人還繼承這些東西,束縛自己。這只是我個人的觀點,不當之處見諒。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">20. 夢</p><p class="ql-block">文/青青</p><p class="ql-block">幾絲繾綣境中尋,玄色一身帶笑吟。</p><p class="ql-block">手捧新書眸似水,柔情蜜意念到今。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隨筆</p><p class="ql-block">文/青青</p><p class="ql-block">千里煙波隨夢近,一窗驚喜伴天涯。</p><p class="ql-block">平原沃土牽腸動,醉把他鄉做我家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">親,與有榮焉,又學習了。格律無誤,文筆流暢,起承轉合緊密,一氣呵成。韻字二陽一陰,陰陽平衡。一二句對偶句生動優美,驚艷了我,嚴重喜歡,符合漁陽第十二法。無論命運如何不公,你依然那么善良,那么倔強,那么堅持,向你學習。所有的牽絆都化作優美的詩句來驚艷歲月,余生愿你都是開心與幸福,讓我們相惜相伴牽手永恒。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">21. 勞榮枝案二審觀后感</p><p class="ql-block">文/姣丹</p><p class="ql-block">庭上魔頭狡賴狂,屏前君意憤爭長。</p><p class="ql-block">八千逃匿逍遙日,不雪沉冤法難彰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">淺夏:問好姣丹同學!很高興本次練筆能和您互評。品讀您的《勞榮枝案二審觀后感》詩作,感覺寫出了您對逃匿多年罪犯的憤慨和要求法律為被害者沉冤的心情。平仄精準無誤,符合漁洋第十二法要求。點贊!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">說實在話,我對時勢不太關心也很少欣賞這樣的詩,只是字面上感覺不錯。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">感謝您的點評!</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">22. 又逢中秋</p><p class="ql-block">文/菩提樹下</p><p class="ql-block">清暉寂寂落西樓,孤影凄凄滿屋愁。</p><p class="ql-block">意遠神馳空對月,悵然把盞又中秋。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">滿紙愁啊。意脈順暢,符合十二法。意和神似有重復。個見。(霜葉)</span></p><p class="ql-block">————————————????</p>
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