弘揚(yáng)高尚師德潛心立德樹人 ——范縣第一初級中學(xué)2022年暑期師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)

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<div>　　扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，是新時(shí)代對教師隊(duì)伍建設(shè)提出的客觀要求。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升全體教師的師德素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師努力成為“四有”好老師，進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，2022年8月24日和25日，范縣第一初級中學(xué)對全體教師進(jìn)行了2022年暑期教師師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)。<br></div> 會議由李亞楠主任主持，馬愛菊副校長、申香梅副校長、韓慶峰校長助理出席會議并發(fā)言。 “立師，立校，先立德”。“立德樹人，師德為范；教育大計(jì)，教師為本。教師是立教之本、興教之源。”<div>　　領(lǐng)導(dǎo)們一再強(qiáng)調(diào)我們的教師隊(duì)伍必須是師德高尚、師風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精湛、充滿愛心與耐心的。每個(gè)教師都要珍惜人民教師這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力，淡泊名利的堅(jiān)守，在教書育人的崗位上為黨和人民的事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。</div> 在培訓(xùn)會上，全體教職工重新溫習(xí)了《教育部等七部門〈關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見〉的通知》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《范縣中小學(xué)教師違反師德師風(fēng)行為處理辦法》等文件精神。老師們深深認(rèn)識到自己所肩負(fù)的“教書育人”的使命，自覺樹立起文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的職業(yè)意識。胡玉玲老師在講座中提到：立德樹人要求我們必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想。教師要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都主動地、生動活潑地發(fā)展，使每個(gè)不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學(xué)生潛能都得到充分的發(fā)展，都獲得教育的成功，人人都能成才。張鵬鵬老師在講座中提到：<div>　　“教師要善于用愛的陽光去溫暖學(xué)生的心，教師要站在學(xué)生立場上去理解他們的苦惱之處，傾聽他們的心聲，撫慰他們的心靈，減輕他們的心理壓力。”</div><div> “教師要培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)和樂觀向上的品格，學(xué)會創(chuàng)造幸福，分享快樂。教師要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，塑造學(xué)生純真完美的心靈。”</div> 孫福安老師結(jié)合自己多年從教的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)绾巫鲆晃痪哂杏H和力的教師，他提到：“教師每天要面臨千差萬別，性格各異的學(xué)生，一定要耐心，要處驚不變，處煩不怒，處忙不躁，方能隨遇而安”“教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)該努力管好自己的情緒，以豁達(dá)開朗、積極樂觀的健康心態(tài)對待教學(xué)工作，對待學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。” 可佩可敬的教師們埋頭做師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記，孜孜不倦。本次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)活動的開展，使全校教師感受到了作為人民教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教師們表示要堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。