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聆聽穿越太行的歌聲,賡續(xù)紅色基因血脈 ——清華附中校友合唱團赴馬蘭小學(xué)支教記實

石頭

<p class="ql-block">  2022年7月28日早晨6:30分,清華附中校友合唱團部分團員自費自駕從清華園出發(fā),踏著蒙蒙細雨驅(qū)車前往河北省阜平縣城南莊鎮(zhèn)馬蘭小學(xué),全程313公里</p> <p class="ql-block">上午9:30分,我們抵達高速路阜平服務(wù)區(qū)</p> <p class="ql-block">陣雨后天氣晴朗,炎陽高照。清華附中高85級校友、鄧小嵐老師的侄子劉廿生(右1)在此迎接我們</p> <p class="ql-block">大家一起熱烈地交談</p> <p class="ql-block">短暫休息后,汽車駛出高速,又行駛了25公里</p> <p class="ql-block">阜平縣城南莊鎮(zhèn)由馬蘭、坡山、上莊等22個小自然村組成,這些小村如星星般撒落在東西長25華里的山溝里</p> <p class="ql-block">上午10:30分到達了太行深處的阜平縣馬蘭小學(xué)</p> <p class="ql-block">馬蘭小學(xué)校長陳業(yè)田和幾位老師早早就等候在學(xué)校。陳校長帶領(lǐng)我們參觀了校園</p> <p class="ql-block">首先來到音樂教室</p> <p class="ql-block">手抄樂譜</p> <p class="ql-block">只見十幾個孩子正在音樂老師的鋼琴伴奏下排練歌曲</p> <p class="ql-block">孩子們那清純的童聲,那清澈的眼神令人感動</p> <p class="ql-block">上午11:00,在小學(xué)會議室舉行了座談會。陳業(yè)田校長介紹了學(xué)校的基本情況和鄧小嵐老師堅持18年支教的事跡</p> <p class="ql-block">馬蘭小學(xué)成立于1953年,現(xiàn)有小學(xué)生81名,另有幼兒園小朋友18名,共計99名學(xué)生;現(xiàn)有教師13人(其中專職教師2人),音樂教師3人</p> <p class="ql-block">在北京冬奧會開幕式,用希臘語演唱《奧林匹克圣歌》的44名孩子來自阜平縣的5所小學(xué),其中8人出自馬蘭小學(xué)</p> <p class="ql-block">冬奧會閉幕式上演唱</p> <p class="ql-block">鄧小嵐老師是清華大學(xué)64級校友。1970年畢業(yè)于清華化工系。說到她與馬蘭村的緣分,要從她出生時說起</p> <p class="ql-block">1943年,正值抗日戰(zhàn)爭如火如荼之時,鄧小嵐老師出生了。當(dāng)時,鄧老師的父親鄧拓擔(dān)任中共晉察冀邊區(qū)黨委機關(guān)報《晉察冀日報》(人民日報前身)的社長兼總編。報社地址就設(shè)在馬蘭村。由于當(dāng)時環(huán)境險惡,鄧拓夫婦便把鄧小嵐寄養(yǎng)在馬蘭村的一對老夫婦家整整三年。因此,鄧小嵐老師對馬蘭村有著不同尋常的情感。</p> <p class="ql-block">2003年清明節(jié),鄧小嵐和原來報社的老人來馬蘭村掃墓…鄧小嵐老師了解到馬蘭村音樂資源短缺,孩子們音樂知識匱乏…。鄧老師決心盡自己最大的努力幫助馬蘭的孩子們</p> <p class="ql-block">自2004年起,鄧小嵐老師用音樂支教馬蘭小學(xué)十八年。十八年來,無論寒冬臘月還是炎炎盛夏,鄧老師每個月都要搭乘長途公交車顛簸7個小時來到馬蘭小學(xué),給孩子們帶來自己和親屬們捐贈的樂器,教孩子們拉琴、給孩子們寫歌、教孩子識譜、唱歌,給孩子們帶來快樂和期盼</p> <p class="ql-block">鄧小嵐老師捐贈的手風(fēng)琴</p> <p class="ql-block">鄧小嵐老師總說“歌曲是詩,凝結(jié)了人類最美、最精華的東西,可以改變性格,凈化心靈。”為了給孩子們的心靈插上音樂的翅膀,十八年中,鄧老師總計來馬蘭200多次,行程20多萬公里。她用美妙的音樂點亮了孩子們的人生,也帶著孩子們走出大山,走到北京,走向北京冬奧運會大舞臺,用希臘語唱《奧林匹克圣歌》…。 而她自己卻在冬奧會閉幕不久,帶著微笑靜靜地走了….</p> <p class="ql-block">馬蘭的百姓和孩子們會永遠記住她的音容笑貌</p> <p class="ql-block">太行后人</p><p class="ql-block">——祭鄧小嵐老師 (一)</p><p class="ql-block">有一種愛</p><p class="ql-block">在骨子里</p><p class="ql-block">日日夜夜的思盼</p><p class="ql-block">生生死死的牽掛</p><p class="ql-block">幾十年不見</p><p class="ql-block">一聲"小嵐子”</p><p class="ql-block">讓你心顫</p><p class="ql-block">那是血濃于水的親情</p><p class="ql-block">愛是相依</p><p class="ql-block">是回報</p><p class="ql-block">你贈我點點星光</p><p class="ql-block">我還你滿天朝霞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太行后人</p><p class="ql-block">——祭鄧小嵐老師 (二)</p><p class="ql-block">船知道</p><p class="ql-block">自己要駛向哪個彼岸</p><p class="ql-block">葉子知道</p><p class="ql-block">自己要飄向哪一片土地</p><p class="ql-block">你知道</p><p class="ql-block">你的心要在哪里安放</p><p class="ql-block">活著</p><p class="ql-block">你的笑險</p><p class="ql-block">綻開在孩子們的歌聲里</p><p class="ql-block">死后</p><p class="ql-block">你的形象</p><p class="ql-block">嵌刻在馬蘭村人的心里</p><p class="ql-block"> 王英民</p><p class="ql-block"> 2022.8.1</p> <p class="ql-block">聽完了陳校長的介紹,清華附中校友會副秘書長、校友合唱團團長王英民老師代表合唱團發(fā)言,他表示“我們是帶著一種虔誠之心來到馬蘭,一是向曾為新中國的解放事業(yè)獻出生命的馬蘭烈士們致敬;二是為鄧小嵐老師十八年如一日,傾盡心血把大山里的孩子領(lǐng)進神圣的音樂殿堂,最終登上北京冬奧會舞臺,用天籟之聲征服世界,創(chuàng)造了奇跡而感動和震撼。我們要把鄧小嵐老師的這種精神傳承下去。今后,我們愿意盡可能為老區(qū)、為馬蘭小學(xué)盡一點兒微薄之力。”</p> <p class="ql-block">王英民老師代表清華附中校友會向馬蘭小學(xué)贈送了書籍、雜志、教材、手卷鋼琴和體育用品等禮物</p> <p class="ql-block">鄧小嵐的侄子劉廿生和陳業(yè)田校長在座談會上</p> <p class="ql-block">座談會會場</p> <p class="ql-block">中午,我們一行來到離學(xué)校不遠的馬蘭村</p> <p class="ql-block">馬蘭村群山環(huán)繞,綠樹成蔭,一條小河從村中流過…</p> <p class="ql-block">全村100多戶人家,農(nóng)民的土坯房這幾年通過政府扶貧政策的支持都改建成了磚瓦房,馬路也修進了村內(nèi)。村里處處干凈、整潔、溫馨。我們在一家農(nóng)家院兒吃了午餐</p> <p class="ql-block">午餐后,在陳校長的引導(dǎo)下,我們來到村中心小廣場</p> <p class="ql-block">馬蘭村歷史簡介</p> <p class="ql-block">我們祭拜了馬蘭慘案遇難同胞</p> <p class="ql-block">在鄧拓同志1964年提寫的《憶晉察冀舊事》詩文碑前合影留念</p> <p class="ql-block">下午1:30分,我們與馬蘭小學(xué)合唱團的合唱交流正式開始</p> <p class="ql-block">清華附中校友合唱團王英民、陳耘、高小武、丁鋼、吳光華、陳效科、劉伊偉7位團員,穿好服裝,打上領(lǐng)結(jié),進入音樂教室,演出的曲目是男聲小合唱《唱支山歌給黨聽》、《游擊隊之歌》以及校友克明作詞的歌曲《往日時光》</p> <p class="ql-block">馬蘭小學(xué)<span style="font-size: 18px;">參加演出的11名同學(xué)是王希諾,王梓焱,席慶茹,李俊璇,梁子豪,白振源,劉雲(yún)熹,王鈺文,白梓惠,張艷琪,白音暢。其中有8名同學(xué)曾參加北京奧運會開幕式和閉幕式的合唱(陳校長提供)</span>演出的曲目是<span style="font-size: 18px;">《如果有一天你來到馬蘭》、</span>《美麗的家園》、《馬蘭童謠》。</p> <p class="ql-block">“如果有一天,你來到美麗的馬蘭,別忘記唱一首心中的歌謠,讓孩子們知道愛在人間…。”</p> <p class="ql-block">美麗的家園</p> <p class="ql-block">馬蘭童謠</p> <p class="ql-block">“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親…”</p> <p class="ql-block">“我們都是神槍手…”</p> <p class="ql-block">“人生中最美的珍藏,正是那些往日時光…”</p> <p class="ql-block">全神貫注的觀眾</p> <p class="ql-block">最后一個節(jié)目是由兩個合唱團共同演唱《我和我的祖國》,現(xiàn)場氣氛達到高潮,演出圓滿成功</p> <p class="ql-block">演出結(jié)束后,附中校友合唱團向馬蘭合唱團小朋友贈送了北京冬奧會紀念品并合影留念</p> <p class="ql-block">下午3:00,合唱團員、北京體育大學(xué)足球?qū)I(yè)博士生導(dǎo)師陳效科老師開始給孩子們教授足球基本技術(shù)</p> <p class="ql-block">孩子們十分專注地聽著講解</p> <p class="ql-block">還有一組同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下做游戲</p> <p class="ql-block">別開生面的活動持續(xù)了一個小時,孩子們學(xué)的特別認真,也特別開心,廣場上充滿了歡聲笑語</p> <p class="ql-block">與此同時,在小學(xué)的接待室里,清華附中高85級劉廿生校友給我們介紹了他十年來在阜平扶貧的相關(guān)的工作情況。</p><p class="ql-block">今年52歲的劉廿生校友來自冶金部建設(shè)研究總院,他的父親在戰(zhàn)爭年代也曾被寄養(yǎng)在革命老區(qū)的老鄉(xiāng)家里長達9年。受家庭和鄧小嵐嬸兒的影響,劉廿生對老區(qū)人民懷有深厚的感情。他從2012年春節(jié)期間第一次隨鄧小嵐老師來到馬蘭村后,看到村莊貧困破敗的景象,感觸頗深。至此之后,他多次來到馬蘭村開展阜平縣脫貧興農(nóng)工作,成立了阜平縣“世外源農(nóng)牧開發(fā)有限責(zé)任公司”至今已整整十年了。十年來持續(xù)投入近1000萬元,經(jīng)歷了各種艱苦和磨難,幫助當(dāng)?shù)卮迕穹N植玫瑰及其它經(jīng)濟作物,發(fā)展畜牧業(yè),飼養(yǎng)了黑豬等。為阜平縣的扶貧工作做出了突出的貢獻,并得到了有關(guān)媒體的多方報道。</p> <p class="ql-block">交流活動結(jié)束后,我們在馬蘭小學(xué)校門口合影留念</p> <p class="ql-block">下午4:30分,交流訪問項目結(jié)束,我們按計劃參觀了晉察冀邊區(qū)紀念館</p> <p class="ql-block">晉察冀邊區(qū)革命紀念館,寧靜而莊嚴</p> <p class="ql-block">步入展館大廳,一組青銅人物群雕映入眼簾。沖鋒的姿態(tài),堅毅的神情,再現(xiàn)了晉察冀軍民浴血奮戰(zhàn)、勇往直前的場景</p> <p class="ql-block">廣場上,矗立著一塊青石,上面鐫刻著毛澤東同志1939年親筆寫下的“抗日模范根據(jù)地——晉冀察邊區(qū)”幾個大字</p> <p class="ql-block">晉察冀抗日根據(jù)地是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭時期于敵后開創(chuàng)的第一個抗日根據(jù)地。晉察冀邊區(qū)建立了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一個敵后統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的抗日民主政權(quán)</p> <p class="ql-block">展館后院是晉察冀軍區(qū)司令部舊址,包括三排二十一間土坯房</p> <p class="ql-block">這是毛主席、周恩來、任弼時等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的住宿及辦公室,這是晉察冀軍區(qū)司令部在河北唯一完整保留的機關(guān)舊址以及毛主席進京之前唯一完整保留的居住原址原貌</p> <p class="ql-block">一天的活動結(jié)束了,大家的心情久久不能平靜。我們這次活動是義務(wù)支教,從籌集募捐物品到自駕來馬蘭村,我們的收獲是滿滿的,這種收獲是一種山區(qū)支教的體驗,一種對黨的扶貧政策新的認識,(阜平縣是習(xí)主席一上任來的第一站)一種對革命前輩業(yè)績的深切緬懷,一種對鄧老師及劉廿生校友奉獻精神的感動,也有對我們教育的反思和我們今后人生思考。馬蘭孩子們清脆的歌聲“如果有一天你來到美麗的馬蘭”不時縈繞在我們耳邊…。</p><p class="ql-block"> 作為教育工作者和音樂愛好者,我們將會學(xué)習(xí)鄧小嵐老師的精神,將革命老區(qū)的紅色基因繼續(xù)傳承下去。&nbsp;</p>
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