新課標?新教學?新課堂——溫泉路小學數學新課標培訓

空蛹出蝶

課程凝聚著人類文明精華，體現著國家意志和人民期盼，是全面落實立德樹人根本任務，實現“為黨育人、為國育才”的基本遵循和重要載體。課程改革作為整個教育改革的核心，是教育教學規律和人才成長規律的集中反映，具有極強的科學性。 為了深入理解和落實《義務教育數學課程標準（2022版）》的精神，準確把握和領會新課標的內容和變化，2022年8月26日，我校全體數學教師參加了關于泰安市數學新課標解讀的線上研訓，學習數學文化與學習方式變革。 　　幾位教師分別從《數與代數》《圖形與幾何》《統計與概率》《綜合與實踐》四個領域，從新課標的對比與變化、內容要求、學業要求、教學提示等幾個方面詳細闡述，借助于課例剖析講解。 　　數學文化并不是簡單意義上的“數學+文化”。數學真正的文化要義在于，它可以最大限度地張揚數學思考的魅力，并改變一個人思考的方式。通過對數學文化內涵的分析，激發起老師們進行數學文化研究與探索的興趣，有所思有所悟。 　　在此次新課標培訓活動中，我校數學教師認真聆聽，詳細記錄，會后積極分享自己的心得體會，對新課程標準有了更深層次的理解和認識，為接下來的教學實踐打好了理論基礎。 　　相信我校老師們定會繼續深入學習，躬身實踐，將新課標的精神落實到課堂教學中去，進一步提高課堂教學效率和質量，實現學科育人目標，提升學生核心素養！